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Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo de estudio de la presente investigación es determinar si existe relación entre la autoeficacia académica y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima. El diseño utilizado en la ...
Experiencias de aprendizaje-servicio para desarrollar competencias genéricas en estudiantes de educación superior de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente tesis tuvo por objetivo determinar el efecto que producen las experiencias de aprendizaje-servicio en el desarrollo de competencias genéricas en estudiantes de una institución de educación superior de Lima ...