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Concepciones docentes sobre evaluación formativa en universidades confesionales. Estudio de casos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
El docente es el primer factor de eficacia para alcanzar la calidad educativa, tan ansiada en los distintos niveles de la etapa formativa. Este ideal se traduce en una práctica de enseñanza que sea eficiente en todos los ...
Centro agroturístico sostenible en Casa Blanca, Pachacamac
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
La comunidad de Casa Blanca es considerada como uno de los lugares con mayor índice de producción agrícola, sin embargo, se está viendo afectada por la falta de aprovechamiento de los recursos naturales, debido a la escasa ...
Análisis de las técnicas de traducción aplicadas en una guía de relaves mineros, Lima-2024
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
La presente investigación tiene como objetivo analizar las técnicas de traducción usadas en la traducción del inglés al castellano de una “Guía para el manejo de depósitos de relaves” para determinar su significancia en ...
Programa “juegos cooperativos” y desarrollo de habilidades sociales de niños de cuatro años del nivel inicial de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
La presente investigación es de tipo aplicada, nivel experimental y un diseño cuasiexperimental. Tiene como objetivo principal aplicar un Programa de “Juegos Cooperativos” a los niños de 4 años de la Institución Educativa ...
Estrés, resiliencia y afrontamiento en estudiantes de una universidad privada de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El propósito del presente estudio consistió en investigar la asociación entre las variables de estrés, resiliencia y afrontamiento, así como también, examinar los niveles de cada variable en estudiantes universitarios de ...
Microhabilidades de lectura en estudiantes de sexto grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Leer es una habilidad importantísima para el desarrollo de la persona y por lo tanto de la sociedad por ello el presente estudio tuvo como objetivo determinar la gestión de las microhabilidades de lectura de los estudiantes ...
Estrés académico y resiliencia en estudiantes universitarios de educación de una universidad de Cerro de Pasco
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el estrés académico y resiliencia en estudiantes universitarios de educación de una Universidad de Cerro de Pasco. La investigación fue estructurada ...
Liderazgo transformacional y gestión directiva en instituciones educativas públicas del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
El objetivo de este trabajo de investigación es establecer la correlación existente entre el Liderazgo Transformacional y la Gestión Directiva en instituciones educativas públicas del distrito de Villa María del Triunfo – ...
Inteligencia emocional post- pandemia según características sociodemográficas de colaboradores de una empresa privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo del estudio es comparar la inteligencia emocional posterior a la pandemia por COVID- 19 según las características sociodemográficas de colaboradores de una empresa privada de Lima metropolitana. El diseño fue ...
Desarrollo del pensamiento crítico mediante el método socrático en la enseñanza universitaria de la filosofía
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo de esta investigación fue explicar las percepciones de los docentes y estudiantes del tercer ciclo de pregrado de las diferentes escuelas de una universidad particular de Lima Metropolitana, de cómo el método ...