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Los bloqueos en el ciclo de la experiencia gestalt en estudiantes en formación en una institución de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar los bloqueos o interrupciones
del contacto en el ciclo de la experiencia Gestalt, asociados a variables
sociodemográficas, a estudiantes en formación en psicoterapia ...
Estrategias de aprendizaje - estudio y autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje – estudio y la autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista. Es un estudio de nivel ...
Clima social familiar y agresividad entre pares de una institución educativa de Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo central del estudio fue el de determinar la relación entre el clima social familiar y agresividad en estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria de una Institución Educativa Pública de Ica en situación ...
Inteligencia emocional y estilos de crianza en estudiantes de secundaria de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La finalidad del presente estudio busca establecer la relación que existe entre la Inteligencia Emocional y los Estilos de Crianza en estudiantes de secundaria de Lima.
Fueron evaluados 171 alumnos de tercero y cuarto del ...
Autoeficacia académica y autoestima es estudiantes de educación inicial de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación cuantitativa de nivel descriptivo, de tipo básica, y de
diseño no experimental y transversal correlacional, se basó en identificar la
relación que existe entre la Autoeficacia Académica y la ...
Programa para desarrollar resiliencia en madres de hijos con discapacidad de un CEBE en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad identificar los efectos de la aplicación de un programa de intervención en el nivel de resiliencia de madres que tienen hijos(as) con alguna discapacidad de un Centro de ...
Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de una universidad privada en Lima Norte
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la funcionalidad familiar y la autoestima en estudiantes de 4to ciclo de la carrera de
Psicología de un centro de estudios universitarios ...
Satisfacción laboral en docentes de nivel primaria y secundaria de instituciones educativas estatales y particulares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo principal de la presente investigación es comparar la Satisfacción
Laboral en docentes del nivel primaria y secundaria de instituciones educativas
estatales y particulares de Lima Metropolitana. Esta variable ...
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo de estudio de la presente investigación es determinar si existe relación entre la autoeficacia académica y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima. El diseño utilizado en la ...
Relación entre clima familiar y bienestar psicológico de las alumnas de una I.E. de Lima - 2019
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente trabajo corresponde a un estudio de tipo básico de nivel descriptivo, con un diseño correlacional, de enfoque cuantitativo, cuyo objetivo principal es determinar la existencia de la relación entre las variables: ...