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Programa digital lúdico que desarrolle la noción de número en niños de 5 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de un programa digital lúdico Jugando y aprendiendo con la matemática para desarrollar la noción de número en niños de 5 años de una Institución Educativa privada ...
Empoderamiento organizacional y planificación estratégica en educadores de colegios de gestión privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Esta investigación tiene el propósito de presentar la vinculación entre el Empoderamiento Organizacional y la Planificación Estratégica de educadores en colegios de Gestión Privada. La investigación corresponde al tipo ...
Estrategias de afrontamiento y ansiedad en soldados activos durante la pandemia por Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
La investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y la ansiedad en soldados activos durante la pandemia por COVID-19. El diseño de la investigación fue un estudio ...
Inteligencia emocional y resiliencia en adolescentes de una institución educativa pública de Trujillo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y resiliencia en una muestra de 181 adolescentes de una institución educativa pública de Trujillo durante la pandemia de COVID-19. ...
Adherencia al tratamiento y calidad de vida en pacientes en hemodiálisis de una clínica de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Se presenta el estudio sobre la adherencia al tratamiento y calidad de vida en pacientes en hemodiálisis de una clínica de Lima; cuyo propósito es determinar la relación entre ambas variables, se utilizó una muestra de 83 ...
Relación entre estrategias de enseñanza y capacidad emprendedora de estudiantes de una institución de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo principal de este estudio fue confirmar la conexión entre las técnicas de instrucción y la aptitud empresarial de los estudiantes en un centro de educación superior en San Juan de Lurigancho.
La metodología ...
Competencia digital y autoeficacia en docentes de un centro de idiomas de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
Este trabajo de investigación con enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional no experimental tiene como objetivo verificar la relación existente entre la competencia digital y la autoeficacia en docentes de un centro ...
Percepciones de profesores y alumnos sobre el desempeño docente en la virtualidad durante la pandemia
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
En el entorno de la Pandemia causada por el COVID 19, los docentes asumieron el desafío de
reinventarse inmediatamente e iniciar sus labores de otra manera, planteando actividades en la
presencialidad remota. El presente ...
Gestión educativa y desempeño docente en una institución educativa pública de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La investigación tiene por propósito determinar la relación existente entre la gestión educativa y el desempeño docente en una Institución Educativa Pública del distrito de Villa María del Triunfo. El estudio es de naturaleza ...
Relación entre aprendizaje autorregulado y autoeficacia en estudiantes universitarios de primeros ciclos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Este estudio se ha realizado con el objetivo de verificar la relación que existe entre el aprendizaje autorregulado y la autoeficacia en estudiantes universitarios de primeros ciclos de una universidad privada de Lima. El ...