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Autoconcepto y autoeficacia académica en adolescentes de Chiclayo – Lambayeque
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo de presente estudio fue determinar la relación entre el Autoconcepto y la Autoeficacia Académica, en adolescentes del nivel secundario de una institución educativa nacional, Chiclayo-2019. El estudio emplea el ...
Clima social familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Cañete
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre el clima social familiar y la autoestima en estudiantes de una Institución Educativa de la Provincia de Cañete. La muestra estuvo conformada ...
Acoso escolar y autoestima en alumnos de segundo de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El acoso escolar y autoestima en alumnos del segundo año de secundaria fue investigado en una institución educativa del distrito de Lurín, para lo cual se llevó a cabo un estudio de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, ...
Recursos didácticos del docente en el área de educación religiosa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación consigna cuatro capítulos que se encuentran distribuidos de la siguiente manera: En el primer capítulo se presenta el fundamento bíblico, jurídico y curricular de la enseñanza correspondiente ...
Relación de la calidad educativa y desempeño pedagógico de los docentes de inglés – UGEL 03
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre calidad educativa y desempeño pedagógico de los docentes de inglés - UGEL 03.
La investigación fue realizada bajo el nivel descriptivo ...
Depresión en niños, niñas y adolescentes Trabajadores de la calle en Lima.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Durante el año 2015, en el Perú, el 26.1% de niños, niñas y adolescentes se encontraban realizando actividades laborales controladas o no controladas, las cuales representan un factor de riesgo para la salud física y ...
Espacios arquitectónicos y aprendizaje escolar, desde la perspectiva docente, en Lima 2019
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Los espacios arquitectónicos para la educación no han sido modificados a través del tiempo, como si ha cambiado la educación en sus métodos o procesos. El objetivo principal de la investigación fue encontrar la relación ...
Instituto de capacitación y centro de rehabilitación para personas con adicciones en Villa El Salvador - Lima- Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El estudio tuvo como objetivo identificar que en el Perú existen muchas instituciones que no cuentan con áreas necesarias para rehabilitación de personas con adicciones o se encuentran en estado deplorable y en base a ello ...
Centro de rehabilitación especial para niños y adolescentes con problemas de audición y lenguaje en el distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente proyecto de tesis, lleva por título “Centro de rehabilitación para Niños y Adolescentes con problemas de audición y lenguaje en el distrito Lurín – Lima 2020”. Como primer objetivo desarrolla un proyecto ...
Centro de rehabilitación para menores con limitaciones motoras - Ancón
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente proyecto de tesis plantea implementar un Centro de Rehabilitación para menores con limitaciones motoras - Ancón. El presente proyecto se ubica en la zona Lima Norte, tiene como vÍa principal la Panamericana ...