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Habilidades sociales y adicción al internet en escolares adolescentes de Lima – Pucallpa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación se llevó a cabo con el propósito de analizar las habilidades sociales y adicción a internet en adolescentes del tercero, cuarto y quinto grado del nivel secundario de dos instituciones educativas ...
Gratitud y felicidad en estudiantes universitarios que realizan voluntariado en una ONG de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación centra sus objetivos en determinar la relación entre gratitud y felicidad en un grupo de estudiantes universitarios que realizan voluntariado en una ONG de Lima Metropolitana. La muestra estuvo ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en estudiantes de educación secundaria al oeste de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es saber si existe relación entre la autoeficacia académica y el autoconcepto general, y sus respectivas dimensiones, siendo estos: el autoconcepto escolar, autoconcepto ...
Perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Esta investigación tiene la intención de describir el perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana. La muestra fue intencional y autoseleccionada, ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en adolescentes de Chiclayo – Lambayeque
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo de presente estudio fue determinar la relación entre el Autoconcepto y la Autoeficacia Académica, en adolescentes del nivel secundario de una institución educativa nacional, Chiclayo-2019. El estudio emplea el ...
Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El caso clínico que a continuación se presenta, es referente a una niña de ocho años a quién se le llamará Ana, a la cual se le practicó una evaluación integral para determinar si manifiesta la condición diagnóstica del ...
Relación entre autoeficacia materna percibida y estilos educativos, en madres con hijos de 3 a 6 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene el objetivo de establecer la relación entre las
variables autoeficacia materna percibida y estilos educativos maternos, teniendo
en cuenta, también, variables sociodemográficas. El nivel de ...
Adicción a redes sociales en adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de Lima y Arequipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental
descriptivo-correlacional. El objetivo general de la investigación fue determinar
el nivel de adicción a las redes sociales de un grupo de 3ero ...
Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de Lurín – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En esta investigación se trabajó la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la inteligencia emocional de manera general y con sus dimensiones respectivamente, en estudiantes del nivel secundario de primer y ...
Adaptación de la escala de ansiedad en entrevistas de trabajo en postulantes en Lima.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es adaptar la Escala de Medida Multidimensional de la Ansiedad en Entrevistas de Selección de Personal, denominada MASI. Se requirió la participación de 110 personas (48 ...