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Programa "Humor" para el funcionamiento psicológico positivo en madres de menores con autismo en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La investigación que tiene por título Programa “Humor” para el funcionamiento psicológico positivo en madres de menores con autismo en Lima tuvo como objetivo evaluar el efecto del programa “Humor” en el funcionamiento ...
Estrategias de aprendizaje - estudio y autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje – estudio y la autoeficacia académica en universitarios con trastorno del espectro autista. Es un estudio de nivel ...
Atención y concentración, y competencias matemáticas en estudiantes de dos instituciones educativas de gestiones diferentes
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo principal establecer si existe relación entre las capacidades de atención y concentración, y las competencias matemáticas en estudiantes de 3er. grado de primaria de dos colegios ...
Socialización parental y esquemas maladaptativos tempranos en adolescentes de un distrito de la provincia de Cañete
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo establecer la asociación entre los estilos
de socialización parental y los esquemas maladaptativos tempranos en
adolescentes de un distrito de la provincia de Cañete. Es una ...
Ansiedad y felicidad durante la pandemia en adultos de Villa el Salvador
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre ansiedad y felicidad en adultos de un sector del distrito de Villa El Salvador durante la pandemia por el COVID-19. El enfoque fue cuantitativo, de un ...
Inteligencia emocional y resiliencia en adolescentes de una institución educativa pública de Trujillo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y resiliencia en una muestra de 181 adolescentes de una institución educativa pública de Trujillo durante la pandemia de COVID-19. ...