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Dependencia emocional y depresión en estudiantes de una universidad nacional de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la dependencia
emocional y depresión en estudiantes de una Universidad Nacional de Lima
Basándose la metodología investigativa en un nivel descriptivo, ...
Autoeficacia académica y ansiedad ante exámenes en estudiantes de un instituto de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre la
autoeficacia académica (AA) y la ansiedad ante exámenes (AE) en una muestra
de estudiantes de un Instituto particular de Lima. El estudio ...
Autoeficacia académica y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo de estudio de la presente investigación es determinar si existe relación entre la autoeficacia académica y el aprendizaje autorregulado en estudiantes de una universidad de Lima. El diseño utilizado en la ...
Estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con la autoeficacia académica en estudiantes militares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
En el presente estudio se pretendió hallar la relación entre los estilos de
aprendizaje, estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes
militares. Participaron un total de 212 alumnos (132 varones y ...
Efectos de un programa: “Pautas de crianza saludable” en madres de San Juan de Miraflores
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La siguiente investigación tuvo como objetivo evidenciar los efectos del
Programa de Pautas de Crianza Saludable, para desarrollar prácticas educativas
familiares en 13 madres del distrito de San Juan Miraflores en la ...
Inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una institución educativa de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de precisar la relación
entre: inteligencia emocional y bullying en estudiantes de una Institución
Educativa de Villa María del Triunfo. El diseño fue descriptivo ...
Representaciones de apego y actitudes maternas hacia la crianza en madres de niños menores de 5 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo principal de la presente investigación se centra en la identificación de la relación entre las representaciones de apego con las actitudes maternas hacia la crianza de los hijos, en 140 madres de niños menores ...
Clima social familiar y ansiedad en niños de un establecimiento de salud de Lima Este
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre clima social familiar y la ansiedad en niños de 6 a 8 años de un establecimiento de Salud de Lima Este. La muestra estuvo conformada por ...
Felicidad y clima laboral en trabajadores de salud en una institución castrense - contexto Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Esta investigación nace preguntándonos, ¿serán felices y tendrán un buen clima
laboral los trabajadores de la salud en este contexto COVID19, específicamente
en un centro de salud castrense en la ciudad de Lima sur Perú?, ...
Validación del Perma-Profiler en una muestra de jóvenes y adultos de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El PERMA-Profiler es un instrumento que mide la salud mental positiva basándose en la teoría del bienestar. El objetivo de la investigación fue realizar la validación del PERMA-Profiler en una muestra de adultos peruanos ...