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Estrategias de aprendizaje y aprendizaje autorregulado en estudiantes de 3er año de una facultad de educación en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo de la investigación fue establecer la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y aprendizaje autorregulado en estudiantes de 3er año de una Facultad de Educación en Lima. El estudio fue descriptivo ...
Efectos de un programa psicoeducativo de autocontrol en estudiantes de Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente trabajo es una investigación descriptiva, tipo cuantitativa con un diseño cuasi experimental cuyo objetivo es determinar los efectos de un programa psicoeducativo de autocontrol en estudiantes de Ica. Las ...
Clima social familiar y nivel de habilidades sociales en adolescentes de educación secundaria de Barranca
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Esta investigación tiene como propósito establecer la relación entre clima social familiar y habilidades sociales en un grupo de adolescentes de 12 y 13 años de edad de ambos sexos que residen en el distrito de Barranca, ...
Razonamiento deductivo y procrastinación académica según variables sociodemográficas en estudiantes de una institución educativa de Surco
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el razonamiento deductivo y la procrastinación académica, según variables sociodemográficas en estudiantes de una Institución Educativa de Surco. El diseño ...
Aprendizaje autodirigido y competencias investigativas en estudiantes de psicología de dos universidades de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
Se estudió la relación entre el aprendizaje autodirigido y las competencias investigativas en estudiantes de psicología de dos universidades de Lima. Participaron 385 cursantes de asignaturas de investigación: metodología ...
Conductas parentales en madres cuyos niños presentan disciplina e indisciplina escolar en el distrito de El Agustino - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación entre las conductas parentales de las madres y la disciplina e indisciplina escolar de sus hijos. Para lograr este objetivo, realizamos un estudio cuyo ...
Efectos del programa de asertividad "Respeta mi Vida" en estudiantes de una institución superior de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación centra sus objetivos en la aplicación del programa de asertividad “Respeta mi Vida” en estudiantes de una institución superior de Lima, para comprobar su efectividad en las dimensiones de auto y ...
Validación de la escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo la finalidad de proponer y validar una escala de autoeficacia académica en un grupo de estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 340 estudiantes, el tipo de estudio fue ...
Relación entre el bienestar psicológico y los estilos de afrontamiento en estudiantes del nivel secundario
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo de la investigación es analizar la relación entre el bienestar psicológico y los estilos de afrontamiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito San Martín de Porres. Es un estudio ...
Competencia parental y dependencia emocional en jóvenes universitarias de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la competencia parental y la dependencia emocional de jóvenes universitarias de Lima Metropolitana. Es una investigación cuantitativa de nivel ...