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Inclusión educativa en estudiantes que presentan transtorno del espectro autista de grado I
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo tiene como propósito informar sobre el proceso de inclusión educativa de estudiantes que presentan Trastorno del Espectro Autista de Grado 1. Por ello, se ha revisado la evolución del concepto de inclusión ...
Las familias separadas y el desarrollo socioafectivo del niño
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En la actualidad, se puede observar que las familias optan por separarse cuando ocurren dificultades o problemas que ya no tienen solución. Esta situación no solo les afectará a ellos, sino también a sus hijos, provocando ...
Inclusión educativa de estudiantes con retraso de lenguaje en aulas a nivel inicial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En el presente trabajo se realiza una revisión de la bibliografía acerca de los antecedentes nacionales e internacionales, historia, normativa, conceptos y enfoque de la inclusión, además, se describe las necesidades ...
El enfoque sociocultural en los niveles de comprensión lectora
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo constituye una investigación descriptiva acerca de la problemática actual respecto al enfoque sociocultural, en relación con los niveles de comprensión lectora en niños del nivel primaria, se plantea ...
El pensamiento creativo y la lectura en los estudiantes de 2do grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En el presente trabajo de investigación se realiza una revisión de la bibliografía respecto a los antecedentes, conceptos, características y todo lo que concierne al pensamiento creativo y la estrategia de lectura. Por ...
La psicomotricidad fina y la iniciación de la escritura de los estudiantes de 1er grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación abarca la psicomotricidad fina como estrategia para desarrollar el proceso de iniciación de la escritura de los niños de primer grado de Primaria, para reforzar los movimientos finos ...
Recursos didácticos del docente en el área de educación religiosa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación consigna cuatro capítulos que se encuentran distribuidos de la siguiente manera: En el primer capítulo se presenta el fundamento bíblico, jurídico y curricular de la enseñanza correspondiente ...
Los mapas conceptuales y la comprensión lectora en la educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo describir a través del recojo de fuentes bibliográficas las definiciones, teorías, elementos, beneficios e importancia de los mapas conceptuales y la compresión lectora. También ...
Prácticas de crianza resilientes en niños acogidos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación busca promover las prácticas resilientes como una herramienta para la reconstrucción afectiva y socioemocional en niños de acogida. Teniendo en cuenta, que estos niños han sufrido una separación abrupta ...
La animación a la lectura y el aprendizaje significativo en los estudiantes de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La escasa motivación por la lectura demostrada por los estudiantes en el Perú representa en la actualidad una preocupación en el sector educativo y social, ya que afecta en el aprendizaje significativo de los propios ...