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Gestión institucional favorecedora de experiencias de aprendizaje servicio solidario articulado al PEI
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Analizar las condiciones de la gestión institucional para determinar si, favorecen las experiencias de aprendizaje servicio solidario, es el objetivo de la presente investigación en una institución educativa privada religiosa ...
Clima social familiar y ansiedad en niños de un establecimiento de salud de Lima Este
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre clima social familiar y la ansiedad en niños de 6 a 8 años de un establecimiento de Salud de Lima Este. La muestra estuvo conformada por ...
Enfoques de evaluación y uso de la tecnología en la educación superior: revisión de alcance
Acceso sólo a Resumen
(Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, 2022)
La evaluación es un proceso central para el desarrollo y el progreso del aprendizaje siendo el puente que evita que la enseñanza y el aprendizaje sean procesos paralelos que nunca se encuentran. En esta investigación se ...
Professor's leadership styles, engagement and academic satisfaction of the student during online classes
Acceso sólo a Resumen
(Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2022)
The main objective of the research was to know the relationship between the leadership styles of the university professor, the engagement, and the academic satisfaction of university students during the context of virtual ...
Análisis de las técnicas de traducción empleadas en un diario digital, Lima Metropolitana 2021
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El presente trabajo de investigación se centró en analizar las técnicas empleadas en la traducción al inglés de noticias con temática COVID-19. El enfoque de la investigación fue cualitativo, de nivel descriptivo, de tipo ...
Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial en padres de familia de una institución educativa privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en las creencias que tienen los padres de familia acerca del aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial. El estudio que es de tipo básico, de nivel descriptivo ...
Creencias sobre la enseñanza de la gramática en el idioma inglés como lengua extranjera en docentes de nivel primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo identificar las creencias de los docentes sobre la enseñanza de la gramática del idioma inglés como lengua extranjera en el nivel de educación primaria en instituciones educativas ...
Nivel de conocimiento de docentes de EBE sobre las necesidades educativas de estudiantes que presentan TDAH
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El estudio que se presenta a continuación establece el nivel de conocimiento que poseen los docentes de Educación Básica Especial acerca de las necesidades educativas de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención ...
Autonomía en el niño de 2 años de una institución educativa privada del nivel inicial del distrito de San Borja
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en el nivel de autonomía alcanzado por los niños de 2 años que asisten a una institución educativa privada del distrito de San Borja en Lima-Perú, quiénes luego de dos ...
La restitución de inmuebles y el arbitraje popular en el Perú
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente tesis tiene por objeto explorar al arbitraje como una opción ante la excesiva demora en el Poder Judicial para obtener la restitución de inmuebles en el Perú en caso de incumplimiento de contrato, falta de pago, ...