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Validación de la escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo la finalidad de proponer y validar una escala de autoeficacia académica en un grupo de estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 340 estudiantes, el tipo de estudio fue ...
Procrastinación académica, adaptación universitaria y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de psicología – Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación y causalidad entre la procrastinación académica, la adaptación universitaria y el bienestar psicológico en estudiantes de psicología de una universidad ...
Propuesta de un modelo integrador para el tratamiento psicológico de la ansiedad social caso psicopedagógico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación pretende aportar una propuesta a las herramientas técnicas y terapéuticas ya existentes para abordar la ansiedad social. Se trata de un tratamiento psicológico integrador en el que se unen las ...
Clima organizacional y engagement de los trabajadores de instituciones educativas privadas de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo de estudio de la presente investigación es determinar la relación entre el clima organizacional y el engagement en los trabajadores de instituciones educativas en Lima Sur. El diseño utilizado en la investigación ...
Esquemas maladaptativos tempranos y depresión en pacientes de una institución de salud de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación es de tipo cuantitativa con un diseño descriptivo y correlacional, cuyo propósito es comparar la relación que existe entre los esquemas maladaptativos tempranos y la depresión desarrollados en ...
Sintomatología depresiva y resiliencia en estudiantes de educación primaria de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tiene como finalidad demostrar la relación entre la sintomatología depresiva y la resiliencia en una Institución Educativa de Lima Metropolitana. Esta investigación se llevó a cabo a través de la ...
Autoestima y manejo del estrés según el modo de funcionamiento familiar en estudiantes de educación secundaria en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y manejo de estrés, según el modo de funcionamiento familiar, en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana. Los ...
Factores de la personalidad y su relación con la inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia familiar de la jurisdicción de Amarilis, 2016
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación centra sus objetivos en relacionar la Personalidad con la Inteligencia Emocional en mujeres víctimas de violencia familiar de la jurisdicción de Amarilis, así como describir e identificar los ...
Dependencia emocional y funcionalidad familiar en estudiantes de Lima y Huancayo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
En la actualidad las relaciones afectivas conforman uno de los temas fundamentales en los jóvenes. El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la dependencia emocional y la funcionalidad familiar ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en estudiantes de educación secundaria al oeste de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de la presente investigación es saber si existe relación entre la autoeficacia académica y el autoconcepto general, y sus respectivas dimensiones, siendo estos: el autoconcepto escolar, autoconcepto ...