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Asertividad y asertividad sexual: un análisis de relación en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El objetivo del presente trabajo es determinar relaciones y diferencias significativas entre asertividad y asertividad sexual en estudiantes de cuatro universidades públicas y privadas de Lima Metropolitana según variables ...
Esquemas maladaptativos tempranos en madres adolescentes pertenecientes a un centro atención residencial en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación es de tipo descriptiva cuya finalidad fue encontrar los esquemas maladaptivos tempranos desarrollados por madres adolescentes residentes en un centro de atención residencial (CAR). La muestra ...
Inteligencia emocional y ansiedad rasgo - estado en ingresantes de una institución educativa superior de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo describir la relación existente entre la Inteligencia Emocional y el grado de Ansiedad Rasgo-Estado. Para tal efecto se realizó una investigación de tipo descriptivo correlacional. ...
La autoestima y la asertividad en adolescentes de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la autoestima y la asertividad en estudiantes de 1º a 4º año de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito ...
Repercusión del taller preventivo "Que el sida no decida", en estudiantes de educación secundaria en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación que lleva por título repercusión del taller preventivo “Que el sida no decida”, en estudiantes de educación secundaria en Lima. Tuvo como objetivo conocer el nivel de información sobre el VIH- ...
Estilos de humor y ansiedad frente a los exámenes en estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación pretende dar luces sobre la relación entre el Estilo de Humor y la Ansiedad frente a los exámenes universitarios; se evaluaron a 200 estudiantes entre los 18 a 22 años, de los cuales se excluyeron ...
Maltrato físico y desarrollo de trastorno disocial (personalidad rebelde) en adolescentes institucionalizados y no institucionalizados en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo establecer la diferencia entre grupos de adolescentes maltratados y no maltratados, con respecto a la tendencia a desarrollar trastorno disocial. El estudio se llevó a cabo en ...
Adaptación de las escalas de afrontamiento (ACS) de Frydenberg y Lewis en un grupo de jóvenes universitarios de Lima este
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene por objetivo adaptar las Escalas de Afrontamiento (ACS) de Erica Frydenberg y Ramon Lewis, en un grupo de adolescentes y jóvenes de ambos sexos entre las edades de 16 a 25 años, teniendo en ...
Efectos del programa de modificabilidad cognitiva y enriquecimiento instrumental en niños con necesidades educativas especiales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación se realiza con el objetivo de determinar los efectos de la aplicación del Programa de Modificabilidad Cognitiva y Enriquecimiento Instrumental de Reuveb Feuerstein, en el desarrollo de las habilidades ...
Afrontamiento del estrés en cuidadores primarios de pacientes con enfermedad terminal del Hospicio Santiago Apóstol de la ciudad de Chimbote
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación, tuvo como objetivo analizar el afrontamiento del estrés en los cuidadores primarios de pacientes con enfermedad terminal del Hospicio Santiago apóstol de la ciudad de Chimbote. El material utilizado ...