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Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial en padres de familia de una institución educativa privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en las creencias que tienen los padres de familia acerca del aprendizaje del idioma inglés en el nivel inicial. El estudio que es de tipo básico, de nivel descriptivo ...
Creencias sobre la enseñanza de la gramática en el idioma inglés como lengua extranjera en docentes de nivel primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo identificar las creencias de los docentes sobre la enseñanza de la gramática del idioma inglés como lengua extranjera en el nivel de educación primaria en instituciones educativas ...
Nivel de conocimiento de docentes de EBE sobre las necesidades educativas de estudiantes que presentan TDAH
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El estudio que se presenta a continuación establece el nivel de conocimiento que poseen los docentes de Educación Básica Especial acerca de las necesidades educativas de los estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención ...
Autonomía en el niño de 2 años de una institución educativa privada del nivel inicial del distrito de San Borja
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación está orientada a profundizar en el nivel de autonomía alcanzado por los niños de 2 años que asisten a una institución educativa privada del distrito de San Borja en Lima-Perú, quiénes luego de dos ...
Percepción de la pedagogía hospitalaria y resiliencia familiar en padres de pacientes pediátricos de un hospital oncológico del Cusco, 2022
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La presente investigación titulada “Percepción de la Pedagogía hospitalaria y resiliencia familiar en padres de pacientes pediátricos de un hospital oncológico del Cusco” tiene el objetivo de determinar la relación existente ...
Burnout y características sociodemográficas en personal auxiliar de instituciones que atienden niños excepcionales en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El Burnout es una de las principales afecciones sobre las profesiones que trabajan con poblaciones demandantes. Se ha identificado que las características personales y profesionales pueden generar variabilidad en la forma ...
Análisis de contenido del trastorno de la personalidad antisocial del personaje Rosario Tijeras
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
La finalidad de la presente investigación es analizar el contenido del trastorno de la personalidad antisocial del personaje Rosario Tijeras. Este trastorno es aquel donde la persona no discierne entre el bien y el mal y ...
Conocimientos sobre el sexting, de las tutoras de una escuela superior pedagógica de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Se realizó un estudio cuyo propósito es explorar los conocimientos y apreciaciones sobre el sexting en docentes tutores de una Escuela Superior Pedagógica de Lima. La investigación es de enfoque cualitativo con diseño ...
Conjunto residencial Valynina
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del proyecto “Conjunto Residencial Valynina” es proponer una alternativa de solución a la necesidad de vivienda social en la Provincia Constitucional del Callao, enmarcado en la normativa del Fondo Mi Vivienda ...
Nivel de la comprensión lectora en niños de cuarto grado de educacióm primaria de la IEP "San Judas Tadeo" del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El propósito fundamental del proyecto fue el de determinar el grado de compresión lectora de los niños de cuarto grado de educación primaria de un centro educativo privado del municipio de Santa Anita. El diseño de la ...