Browsing by Subject "https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01"
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Desempeño docente y el clima institucional en docentes de una Institución Educativa Privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)La presente investigación tuvo como propósito propiciar una educación de calidad en cuanto a la formación de los estudiantes y por ello se estudió el clima institucional, que es considerado como uno de los factores que ...Acceso sólo a Resumen -
Desempeño docente y evaluación formativa según los estudiantes del VII ciclo de una institución educativa
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación tiene la determinación de establecer la relación entre las variables Desempeño Docente y Evaluación Formativa según los estudiantes de secundaria del VII ciclo de una Institución Educativa en Ate. ... -
El docente como gestor del clima de aula
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)Las relaciones interpersonales entre el maestro y los estudiantes, e incluso entre los mismos estudiantes, son parte del proceso de enseñanza, aprendizaje y socialización, que implica que el docente debe desarrollar una ...Acceso sólo a Resumen -
Dominio lingüístico en lengua extranjera, pensamiento crítico y habilidades sociales en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El objetivo de la presente investigación fue determinar si la disposición hacia al pensamiento crítico y las habilidades sociales influyen en el nivel de dominio lingüístico en lengua extranjera de los estudiantes ... -
La educación especial y la integración sensorial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)En el desarrollo integral del niño uno de los factores más importantes para que este proceso se lleve a cabo es el contacto con el medio que lo rodea y esto se logra a través de la integración sensorial que es un proceso ...Acceso sólo a Resumen -
Educational program to strengthen school coexistence and social skills in student
(Gate Association for Teaching and EducationTR, 2023)Education for good coexistence sustained in social skills in school life is a great challenge for the educational community. If daily habits are formed in students that lead to the promotion of social skills, it will become ...Acceso sólo a Resumen -
Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en una institución privada bilingüe – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El estudio titulado ‘‘Efecto de un programa para el desarrollo del pensamiento crítico en una institución privada bilingüe – Lima’’ tuvo como objetivo determinar el efecto que tiene el programa de intervención educativa ... -
Efecto del método Singapur en la enseñanza de habilidades matemáticas en segundo de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El presente estudio se ha realizado en un centro educativo parroquial ubicado en el distrito de Magdalena del Mar en la ciudad de Lima. Se inicia con la pregunta de investigación ¿Cuáles han sido las habilidades matemáticas ... -
Efecto del programa "Para escribirte mejor" en la producción de textos en estudiantes de quinto grado
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)La investigación realizada consistió en la aplicación y validación del programa “Para Escribirte Mejor”, basado en el enfoque comunicativo textual y la competencia comunicativa, con el principal objetivo de mejorar la ...Acceso sólo a Resumen -
Efecto del programa armonía sobre rendimiento y estrés académico en estudiantes de educación superior de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación buscó evaluar el efecto del programa Armonía, basado en mindfulness, sobre el rendimiento académico y el estrés académico en estudiantes de una institución de educación superior en Lima, a través ...Acceso embargado -
Efecto del programa de competencias profesionales en diseño arquitectónico desde la gestión para estudiantes universitarios – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El trabajo de investigación tuvo como principal objetivo evaluar el efecto que produce el programa de Competencias Profesionales propuesto desde la gestión, a través de la asignatura de diseño arquitectónico en estudiantes ... -
Efecto del programa “huellas verdes” en la conciencia ambiental de estudiantes del quinto grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)El presente estudio tuvo como objetivo verificar el efecto del programa "Huellas Verdes" en la conciencia ambiental de los estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de Chosica. La ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas de Antonio Valles Arándiga en nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en los estudiantes del primer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)La investigación es un estudio experimental que intenta comprobar los efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas en el nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes del primer grado de ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos de la aplicación de un programa instruccional basado en entornos semivirtuales de aprendizaje en el desarrollo de las capacidades del área de ciencia, tecnología y ambiente: estudio realizado con alumnos del cuarto grado de secundaria de una institución educativa estatal del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2013)El presente estudio tiene como principal objetivo, conocer los efectos de la aplicación de un Programa Instruccional integrando los entornos semivirtuales de aprendizaje en el logro de las capacidades del área de Ciencia, ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos de la aplicación del programa actividades lúdicas en la competencia de problemas de cantidad
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)Esta investigación permite verificar el efecto del programa “actividades lúdicas” en la competencia “resuelve problema de cantidad” en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de la ... -
Efectos de la gamificación en el desarrollo de la habilidad de resolución analítica de problemas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)Actualmente, la tecnología ha cambiado la manera en la que nos comunicamos y relacionamos, así como la forma de aprender. Hay nuevas estrategias que incorporan el uso de herramientas digitales en la enseñanza y aprendizaje. ... -
Efectos de un programa de alfabetización científica en la mejora de las actitudes hacia la conservación ambiental en alumnos de segundo grado de primaria del distrito de Santiago de Surco de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)La presente investigación tiene como principal objetivo conocer los efectos de un programa de alfabetización científica mediante el uso de bits de aprendizaje para mejorar las actitudes hacia la conservación ambiental en ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos de un programa de aprendizaje cooperativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de educación secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)La presente investigación tiene como principal objetivo evaluar los efectos del Programa “Leer, comprender y trabajar en equipo” en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del área de Ciencias Sociales de segundo ...Acceso sólo a Resumen -
Efectos de un programa de enseñanza basado en la neurociencia en los aprendizajes: plan de mejora
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)Los objetivos generales de la presente investigación fueron determinar el efecto de la aplicación de un programa de enseñanza basado en la neurociencia en los aprendizajes, con enfoque en su calidad, del curso Mecánica de ... -
Efectos de un programa de estimulación de los predictores de la lectura (PEPREL) en niños de cinco años: estudio realizado con alumnos de una institución educativa inicial estatal del distrito de Surquillo
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)La presente investigación tiene como principal objetivo conocer los efectos de un programa de estimulación de los predictores de la lectura en niños de cinco años de edad. El estudio se llevó a cabo en un centro de educación ...