Dimensiones de la personalidad en jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima

dc.contributor.advisorChan Bazalar, Luis Alberto
dc.contributor.authorEstupiñan Morales, Yohana Medalid
dc.date.accessioned2021-02-08T23:58:11Z
dc.date.available2021-02-08T23:58:11Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como finalidad determinar en qué medida tiene relación las dimensiones de la personalidad en un grupo de jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima. Los participantes fueron 242 jóvenes institucionalizados aproximadamente, de sexo masculino cuyas edades fluctúan entre 18 y 24 años con diferentes grados de instrucción, por diversos delitos. La investigación es no experimental, se utilizó el diseño transeccional de tipo descriptivo-correlacional. La muestra fue de tipo censal, es decir se evaluó al 100% de la población. Los instrumentos utilizados fueron Inventario de Personalidad – Eysenck forma B (EPI), siendo adaptada para la población peruana por el Dr. Anicama (1974). Se encontró que no existen diferencias en las dimensiones de la personalidad introversión-extraversión según el sexo, edad y grado de instrucción de jóvenes con conductas antisociales y en las dimensiones de la personalidad estabilidad-inestabilidad se encontró que si existen diferencias según el estado civil y el grado de instrucción sin embargo no existe diferencias según el sexo de jóvenes con conductas antisocialeses_PE
dc.description.abstractThe purpose of this research was to determine the extent to which the dimensions of personality are related to a group of young people with antisocial behaviors of an institutionalized center in Lima. The participants were approximately 242 institutionalized young men, whose ages range from 18 to 24 years with different degrees of instruction, for various crimes. The research is not experimental; the descriptive-correlational type transactional design was used. The sample was of the census type, that is, 100% of the population was evaluated. The instruments used were Personality Inventory - Eysenck form B (EPI), being adapted for the Peruvian population by Dr. Anicama (1974). It was found that there are no differences in the dimensions of the personality introversion-extraversion according to the sex, age and degree of instruction of young people with antisocial behaviors and in the dimensions of the stability-instability personality it was found that if there are differences according to the marital status and However, the degree of instruction does not exist according to the sex of young people with antisocial behaviorses_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/749
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectPersonalidad
dc.subjectDelincuentes juveniles
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
dc.titleDimensiones de la personalidad en jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni10145931
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9790-4270
renati.author.dni09533316
renati.discipline313407
renati.jurorRobles Mori, Herbert
renati.jurorTenorio Castro, Milena Fiorella
renati.jurorGómez Navarro, Ángel Guillermo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
unife.codigo.programaP34: Programa Académico de Maestría en Psicología con Mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes

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