Centro educativo para niños y adolescentes con discapacidad motriz en Pariachi-Ate

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2021

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Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Abstract

La presente tesis propone el diseño de un Centro Educativo para Niños y Adolescentes con Discapacidad Motriz, como alternativa de solución a la carencia de infraestructura educativa adecuada para educación de usuarios con discapacidad física en Pariachi-Ate. Se inicia con generalidades del proyecto, descripción de la problemática de la investigación, la justificación, se determina el objetivo general, objetivos específicos, hipótesis general, hipótesis específicas, así como la importancia, limitaciones y alcances de la presente tesis. Se continúa con el desarrollo del marco teórico conceptual, el cual comprende antecedentes de la Investigación, bases teóricas, definición de términos, normas y reglamento. Luego de refiere al método con el que se realiza la investigación; a través de diseño de Investigación, participantes, instrumentos y procedimientos. También se analiza la localización y características del terreno, continua con el partido arquitectónico, luego descripción por niveles, contribución a la sostenibilidad, costo y especificaciones técnicas de arquitectura. Finalmente, se expone las especialidades de estructuras, instalaciones eléctricas, instalaciones sanitarias y seguridad. Por último, se presenta conclusiones y recomendaciones como consecuencia de la investigación.
This thesis proposes the design of an Educational Center for Children and Adolescents with Motor Disabilities, as an alternative solution to the lack of adequate educational infrastructure for the education of users with physical disabilities in Pariachi-Ate. It begins with generalities of the project, description of the research problem, the justification, determines the general objective, specific objectives, general hypotheses, specific hypotheses, as well as the importance, limitations and scope of this thesis. The development of the conceptual theoretical framework continues, which includes the background of the Research, the theoretical basis, the definition of terms, norms and regulations. After referring to the method with which the investigation is carried out; through research design, participants, instruments and procedures. The location and characteristics of the land are also analyzed, continuing with the architectural match, then a description by levels, contribution to sustainability, cost and architectural technical specifications. Finally, the specialties of structures, electrical installations, sanitary installations and security are exposed. Finally, conclusions and recommendations are presented as a result of the investigation.

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Keywords

Centro educativo, Personas con discapacidad, Diseño arquitectónico, Arquitectura--Tesis

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