Calidad educativa y competencia de trabajo en equipo en docentes de un instituto tecnológico privado

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Date

2025

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Universidad Femenina del Sagrado Corazón

Abstract

La investigación busca determinar la relación entre la calidad educativa y la competencia del trabajo en equipo de 164 docentes de un Instituto Superior Tecnológico Privado en Lima Metropolitana, que cuenta con 12 filiales. Es un estudio cuantitativo, correlacional, básico y no experimental. Se aplicaron el Cuestionario de Calidad Educativa y la Escala de Competencia para el Trabajo en Equipo. Los resultados muestran que a medida que mejora la calidad educativa, también lo hace la competencia de trabajo en equipo (rs=0,326, p<001). Además, se encontraron correlaciones positivas y moderadas en aspectos específicos como pertinencia (rs =0,325, p<001), relevancia (rs =0,330, p<001) de calidad educativa y competencia del trabajo en equipo; y relaciones positivas y significativas entre eficacia y eficiencia (rs =0,272, p<001), equidad (rs =0,299, p<001) de calidad educativa y competencia del trabajo en equipo. El estudio resalta la importancia de la calidad educativa para mejorar el desempeño docente y aprendizaje estudiantil.

Description

Keywords

Calidad de la educación, Competencia profesional, Docente, Educación--Tesis

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