Autoestima y manejo del estrés según el modo de funcionamiento familiar en estudiantes de educación secundaria en Lima
dc.contributor.advisor | Chan Bazalar, Luis Alberto | |
dc.contributor.author | Junco Supa, Jenny Elsa | |
dc.date.accessioned | 2018-09-05T22:24:58Z | |
dc.date.available | 2018-09-05T22:24:58Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y manejo de estrés, según el modo de funcionamiento familiar, en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana. Los participantes fueron 104 adolescentes (63 mujeres y 41 varones), quienes fueron evaluados con un inventario de autoestima, una escala de estrés y un cuestionario de familia. En la investigación se formularon 10 hipótesis específicas, de las cuales sólo se comprobó el 50%. Se hallaron diferencias significativas en autoestima según género (p < .05) y tipo de funcionamiento familiar (p < .05); asimismo, se comprobó que el funcionamiento familiar se diferenciaba significativamente según la edad (p < .05) y, finalmente, se halló que existe una relación significativa entre la autoestima y el manejo de estrés, tanto en familias funcionales (p < .01), como en familias disfuncionales (p < .05). | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11955/449 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Femenina del Sagrado Corazón | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | Repositorio Institucional - UNIFÉ | |
dc.subject | Autoestima | |
dc.subject | Estrés psicológico | |
dc.subject | Papel de la familia | |
dc.subject | Estudiante de secundaria | |
dc.subject | Psicología--Tesis | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 | |
dc.title | Autoestima y manejo del estrés según el modo de funcionamiento familiar en estudiantes de educación secundaria en Lima | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
renati.advisor.dni | 10145931 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9790-4270 | |
renati.author.dni | 09225405 | |
renati.discipline | 313617 | |
renati.juror | Chan Bazalar, Luis Alberto | |
renati.juror | Robles Mori, Herbert | |
renati.juror | Sobrino Chunga, Lisle | |
renati.juror | Gómez Navarro, Ángel Guillermo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Psicología en el Área Infantil y del Adolescente | |
thesis.degree.grantor | Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.level | Maestría | |
thesis.degree.name | Maestro en Psicología en el Área Infantil y del Adolescente |