Relación entre movilidad académica estudiantil y competencia intercultural en estudiantes de pregrado de una universidad privada

dc.contributor.advisorCampos Arenas, Agustín
dc.contributor.authorGuanilo Baez, Judith Elena
dc.date.accessioned2021-07-22T20:28:42Z
dc.date.available2021-07-22T20:28:42Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa presente investigación se propuso determinar la relación que existe entre la Movilidad Académica Estudiantil y la Competencia Intercultural en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Norte. Por ello, centra sus objetivos en el nivel de satisfacción y de desarrollo de la Competencia Intercultural en los estudiantes que participan en programas de Movilidad Académica. El estudio es de nivel descriptivo correlacional, en tanto que pretende establecer la estructura y comportamiento de las variables a partir de un grupo. El tipo de investigación es sustantiva, ya que describe y relaciona la realidad. Su diseño es no experimental con subtipo descriptivo-correlacional. La muestra fue constituida por 140 estudiantes peruanos pertenecientes a las 19 carreras de una universidad privada de Lima Norte, del quinto al octavo ciclo, cuyas edades oscilan entre 18 y 27 años, y que realizaron movilidad académica entre los ciclos 2017-II y 2018 respectivamente. Para el desarrollo de la investigación, se empleó como instrumento una encuesta de dos cuestionarios: el primero sobre Movilidad Académica y el segundo acerca de Competencia Intercultural. Los resultados demostraron que existe una relación significativa entre el nivel de satisfacción de los estudiantes sobre la Movilidad Académica Estudiantil y el nivel de desarrollo de la Competencia Intercultural.es_PE
dc.description.abstractThe present investigation set out to determine the relationship between student Academic Mobility and Intercultural Competence among undergraduate students of a private University in the North of Lima. Therefore, it focuses its objectives on the level of satisfaction and development of Intercultural Competence among students participating in Academic Mobility programs. The study is of a correlational descriptive level, therefore it intends to establish the structure and behavior of the variables in the group. The type of the research is substantive, since it describes and relates reality. Its design is non-experimental with descriptive-correlational subtype. The sample consisted of 140 Peruvian students belonging to the 19 careers of a private university in the North of Lima, from the fifth to the eighth cycle, whose ages range between 18 and 27 years, and who performed academic mobility between the 2017-II and 2018 cycles. For the development of the research, a survey of two questionnaires was used as an instrument: the first focused on Academic Mobility and the second focused on the Intercultural Competence. The results showed that there is a relationship between the level of students´ satisfaction with students´ Academic Mobility and the level of development of Intercultural Competencees_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/827
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectMovilidad estudiantil
dc.subjectInteracción cultural
dc.subjectEducación--Tesis
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleRelación entre movilidad académica estudiantil y competencia intercultural en estudiantes de pregrado de una universidad privada
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
renati.advisor.dni07194953
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3867-3919
renati.author.dni09283048
renati.discipline199018
renati.jurorCampos Arenas, Agustín
renati.jurorChumpitaz Campos, Lucrecia Elizabeth
renati.jurorSolano Salinas, María Jacqueline
renati.jurorGómez Navarro, Ángel Guillermo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelDoctorado
thesis.degree.nameDoctora en Educación
unife.codigo.programaP37: Programa Académico de Doctorado en Educación

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