Ansiedad ante exámenes y depresión en estudiantes de secundaria de una I.E.P. de los Olivos

dc.contributor.advisorAlegre Bravo, Alberto Agustín
dc.contributor.authorArias Vilcapoma, Jeannette
dc.date.accessioned2024-09-10T19:41:49Z
dc.date.available2024-09-10T19:41:49Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad realizar una comparación de la ansiedad ante exámenes y depresión según sexo y edad entre los estudiantes de una institución educativa ubicada en el distrito De Los Olivos en la ciudad de Lima. La muestra estuvo conformada por 187 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria, 162 estudiantes de cuarto año y los otros 74 de quinto año de secundaria. El diseño de investigación es de nivel descriptivo comparativo y de tipo básica. Las herramientas que se emplearon para la obtención de datos fueron la adaptación del test de Ansiedad ante Exámenes (IDASE) y la adaptación del test de Depresión Infantil de Kovacs (CDI). De igual manera se tomó un cuestionario de preguntas sociodemográficas. Los resultados conseguidos evidenciaron que existen diferencias estadísticas significativas entre los grupos estudiados en la variable ansiedad ante exámenes con respecto al sexo, mientras que respecto a la variable edad no se encontraron diferencias estadísticamente significativas ya que el nivel de ansiedad ante exámenes y depresión es el mismo para ambos grupos.es_PE
dc.description.abstractThe objective of the research work presented is to make a comparison of test anxiety and depression according to sex and age among students of an educational institution located in the De Los Olivos district in the city of Lima. The sample was made up of 187 fourth and fifth year high school students, 162 fourth year students and the other 74 fifth year high school students. The research design is of a comparative descriptive level and of a basic type. The instruments that were used to collect data were the adaptation of the Test Anxiety Inventory (IDASE) and the adaptation of the Kovacs Childhood Depression Inventory (CDI). Likewise, a questionnaire of sociodemographic questions was applied. The results obtained showed that there are significant statistical differences between the groups studied in the test anxiety variable with respect to sex, while with respect to the age variable, no statistically significant differences were found since the level of test anxiety and depression is the same. for both groups.es_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDesarrollo Humanoes_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/1311
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón.es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉes_PE
dc.subjectPsicología--Tesises_PE
dc.subjectAnsiedades_PE
dc.subjectDepresión en la adolescenciaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01es_PE
dc.titleAnsiedad ante exámenes y depresión en estudiantes de secundaria de una I.E.P. de los Olivoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
renati.advisor.dni41852819
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6331-6094es_PE
renati.author.dni40077540
renati.discipline313407es_PE
renati.jurorMontes de Oca Serpa, Jesús Hugoes_PE
renati.jurorAlarcón Alarcón, Rosario Guadalupees_PE
renati.jurorRobles Mori, Herbertes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescenteses_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescenteses_PE

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