Vínculo parental y agresividad en estudiantes de educación secundaria de San Juan de Lurigancho

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo analizar el vínculo parental y la agresividad, así como la relación entre dichas variables, en adolescentes que cursan el primer año de secundaria de una institución educativa pública situada en el distrito de San Juan de Lurigancho. El método corresponde a un nivel descriptivo y correlacional; tipo cuantitativo y diseño retrospectivo de corte transeccional. La muestra estuvo compuesta por 100 adolescentes de 12 y 13 años. Se aplicó la Escala de Evaluación del Comportamiento Afectivo - BARS (Conger, 1989) y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry (adaptado por Matalinares, Yaringaño, Uceda, Fernández, Huari, Campos y Villavicencio, 2012), y una ficha de datos sociodemográficos. Los resultados indican la no existencia de relación estadísticamente significativa entre vínculo parental y agresividad en los participantes. Así mismo, la muestra refleja un alto índice de agresividad física, dato que se sometió a un análisis, concluyendo que la influencia del entorno social en el que el adolescente se desarrolla podría estar explicando la presencia de dicha conducta.