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Aprendizaje y enseñanza según modelo de acreditación SACE en estudiantes de un colegio privado de Miraflores
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El objetivo principal de este trabajo fue determinar la relación que existe entre el aprendizaje y la enseñanza según el modelo de acreditación SACE en estudiantes de un colegio privado del distrito de Miraflores. Es de ...
Percepción de estudiantes sobre acreditación de programas y satisfacción del servicio en una escuela pedagógica pública
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
Con el objetivo de determinar la relación entre la acreditación y la satisfacción de los estudiantes de los programas de estudio de inicial y primaria de una Escuela
de Educación Superior Pedagógica Pública, se evaluó a ...
Liderazgo pedagógico del director y desempeño docente en instituciones EBR con acreditación de la calidad educativa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2022)
El propósito de la presente investigación fue conocer la relación entre liderazgo
pedagógico del director y desempeño docente en instituciones de EBR con
acreditación de la calidad educativa. Este estudio tiene nivel ...