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Autolesiones no suicidas según variables sociodemográficas en adolescentes de un distrito de Lima este.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existen diferencias significativas en las autolesiones no suicidas según variables sociodemográficas (edad, grado y sexo) en adolescentes de un distrito de Lima Este. ...
Afrontamiento y dependencia emocional en mujeres gestantes de un centro materno infantil de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Se estudió la relación entre el afrontamiento y la dependencia emocional en mujeres gestantes del Centro Materno Infantil de Lima Metropolitana. La investigación fue de tipo descriptiva y diseño correlacional con una muestra ...
Autorregulación emocional y agresión en estudiantes de psicología de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Se planteó como objetivo identificar la relación entre la regulación emocional y la agresión en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima. Para ello se formuló un estudio con diseño descriptivo correlacional ...
Impacto del TDAH en la familia a través de un caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El caso clínico que a continuación se presenta, es de un niño de siete años a quien en adelante se le llamará Joe, procediéndose a evaluar de forma integral para determinar si tiene el diagnóstico de TDAH (trastorno de ...
Programa virtual: manejo del estrés en padres de estudiantes en tiempo de Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo identificar los efectos del programa virtual: manejo del estrés en padres de estudiantes en tiempo de COVID-19. El diseño de investigación es cuasi experimental. La muestra ...
Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El caso clínico que a continuación se presenta, es referente a una niña de ocho años a quién se le llamará Ana, a la cual se le practicó una evaluación integral para determinar si manifiesta la condición diagnóstica del ...
Autoconcepto y ansiedad ante exámenes en estudiantes de educación secundaria de la región Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación existente entre las dimensiones del autoconcepto y la ansiedad ante exámenes en 138 estudiantes, que oscilan entre 12 a 14 años de edad, y ...
Recursos noológicos en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal identificar el nivel de los Recursos Noológicos de los adolescentes de 4to y 5to de secundaria de un colegio particular de Lima Metropolitana. Como objetivos específicos, ...
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y trastorno específico del aprendizaje descarte de caso clínico
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación consiste en la temática investigativa de un caso clínico. El caso se centra en el descarte del trastorno por déficit de atención con hiperactividad-TDAH, de un niño de 8 años de edad, a quien se ...
Dimensiones de los estilos de crianza y dependencia emocional en estudiantes de Paucartambo - Pasco
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En la presente investigación se estudió la relación entre las dimensiones de los estilos de crianza y la dependencia emocional en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de las tres instituciones del distrito de Paucartambo ...