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Impacto de un programa de intervención para el desarrollo del juicio moral en estudiantes de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar los efectos de un Programa de Intervención Tutorial para desarrollar el juicio moral en estudiantes de secundaria de un colegio particular de Lima. La ...
Afrontamiento de madres y logros de aprendizaje de sus hijos con autismo en CEBE's de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El objetivo de la presente investigación es analizar la relación entre los estilos de afrontamiento de madres y logros de aprendizaje de sus hijos con autismo en CEBE´s de Lima. La muestra estuvo conformada por 36 madres, ...
Razonamiento deductivo y procrastinación académica según variables sociodemográficas en estudiantes de una institución educativa de Surco
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el razonamiento deductivo y la procrastinación académica, según variables sociodemográficas en estudiantes de una Institución Educativa de Surco. El diseño ...
Repercusión del taller preventivo "Que el sida no decida", en estudiantes de educación secundaria en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación que lleva por título repercusión del taller preventivo “Que el sida no decida”, en estudiantes de educación secundaria en Lima. Tuvo como objetivo conocer el nivel de información sobre el VIH- ...
Relación entre pautas de crianza y madurez social en niños y niñas que residen en zonas urbano - marginales del distrito de San Juan de Lurigancho - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La psicología infantil hoy en día aporta datos valiosos que nos permiten reflexionar y comprender el proceso de crianza del niño y la niña, enmarcados en su propio contexto cultural. Es por ello que la presente investigación ...
Procrastinación académica, adaptación universitaria y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de psicología – Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación y causalidad entre la procrastinación académica, la adaptación universitaria y el bienestar psicológico en estudiantes de psicología de una universidad ...
Funcionamiento familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria de Lurín – Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
En esta investigación se trabajó la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la inteligencia emocional de manera general y con sus dimensiones respectivamente, en estudiantes del nivel secundario de primer y ...
Resiliencia y disposición hacia el pensamiento crítico en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre la resiliencia y la disposición hacia el pensamiento crítico en estudiantes universitarios. El estudio correspondió al nivel descriptivo, de tipo ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de ingeniería de una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
Actualmente el mundo laboral requiere de los trabajadores competencias emocionales y cognitivas las cuales, en combinación, podrían predecir el éxito profesional. De esta forma, conocer la relación entre ambas variables ...
Procrastinación psicopedagógica en estudiantes de educación secundaria de la provincia de concepción – Junín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El propósito de este estudio fue analizar la procrastinación en estudiantes de educación secundaria de la provincia de Concepción en Junín, localizado en la Sierra Central del Perú. Se realizó un estudio comparativo de los ...