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    La expresión oral en la educación primaria 


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    Muñoz Moreno, Sandra Margot; Salinas Cary, Leslie (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El lenguaje permite que las personas puedan expresarse y comunicarse, para que se desarrolle se requiere de ciertas condiciones personales y ambientales. El lenguaje oral y escrito se constituyen en dos herramientas ...
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    La conciencia fonológica y la lectura inicial 


    Acceso sólo a Resumen
    Cardozo Ugaz, Lisete Margot (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
    El propósito de este trabajo de investigación es describir la relación entre la conciencia fonológica y la adquisición de la lectura inicial en la etapa preescolar del niño. Se considera que el procesamiento fonológico ...
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    El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales 


    Acceso sólo a Resumen
    Pizarro Tapia, Nilda Carmen (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El presente trabajo titulado “El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales”, tuvo como objetivo analizar una problemática que aqueja a muchas familias en nuestro país, como son las familias ...
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    Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas 


    Acceso sólo a Resumen
    Sinclair Marroquín, Elizabeth Carmen Mercedes (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas ...
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    La comprensión lectora como competencia en educación secundaria 


    Acceso sólo a Resumen
    Ibáñez Seclén, Rita Virginia (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    La comprensión lectora es un proceso complejo donde el lector participa activamente y donde se ponen en juego una serie de estructuras, estrategias y conocimientos; un proceso de creación e integración de proposiciones, y ...
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    Impacto del uso de la plataforma virtual Chamilo en el logro de aprendizaje en la asignatura de Comunicación en las estudiantes del primer ciclo de la carrera de Psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana 


    Acceso sólo a Resumen
    Higa Cisneros, Martha Victoria; Santa Cruz Janampa, Sandy Laura (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    Al iniciar el presente trabajo de investigación, observamos que no todos los docentes utilizan de manera óptima la Plataforma Virtual Chamilo para el dictado de cursos relacionados a las distintas carreras profesionales ...
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    Propuesta pedagógica del uso de entornos virtuales de aprendizaje en educación primaria 


    Acceso sólo a Resumen
    Gual Quiroz, Cristina Noemí; Urquizo Quiroz, Mirella (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
    El presente trabajo acerca del uso de los Entornos Virtuales para el aprendizaje en Educación Primaria, es una propuesta pedagógica que incidirá en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y específicamente ...
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    Valoraciones de la asignatura de español desde la perspectiva del estudiante extranjero 


    Bautista Pizarro, Sisi Leila (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
    El presente estudio tiene la intención de relevar el papel del estudiante desde el rol de evaluador de su aprendizaje. Asimismo, busca determinar si la valoración de “nivel alto” otorgada por sus estudiantes extranjeros, ...
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    La práctica de la danza como propuesta metodológica en las aulas del III ciclo de educación primaria 


    Acceso sólo a Resumen
    Rodríguez Espinoza, Mónica Elba (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
    La danza es la acción o manera de bailar, es la ejecución de los movimientos al ritmo de la música que permite expresar sentimientos y emociones. En la danza se halla la esencia y el fundamento de la cultura hay diferencias ...
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    Relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en instituciones educativas primarias de la provincia de Huaura 


    Acceso sólo a Resumen
    Rivera Arellano, Edith Gissela (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
    El presente estudio de investigación fue elaborado para determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en dos centros educativos de nivel primaria de la provincia de Huaura. La investigación es ...
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    AuthorAcevedo Salvatierra, Maura Patricia (1)Achachao Llacsamanta, Jackeline Milagros (1)Alosilla Robles, Elisa Maricela (1)Arango Arango, Milagros (1)Asto Guzman, Diana (1)Avila Rivera, Liliana Patricia (1)Barbu Flores, Yoli Paola (1)Barrientos Guillén, Marleni (1)Basurto Bravo, María Teresa (1)Bautista Pizarro, Sisi Leila (1)... View MoreSubject
    Educación General (60)
    Educación--Tesis (32)Educación--Trabajo de investigación (24)Estudiante de primaria (10)Estudiante de secundaria (7)Comprensión lectora (6)Educación inicial (6)Aprendizaje (4)Educación primaria (4)Estrategias educativas (4)... View MoreDate Issued2018 (23)2017 (18)2019 (11)2016 (4)2020 (3)2015 (1)Has File(s)Yes (60)

          
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