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Resiliencia y expectativas de la práctica docente en alumnas de educación inicial de dos instituciones de formación superior de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación estudia la relación que hay entre la variable resiliencia y la variable expectativa profesional en docentes en formación y que asumen la práctica docente en aula de clase, de escolares del nivel ...
Lenguaje oral y conciencia fonológica en preescolares de 5 años de Arequipa y Trujillo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación centra sus objetivos en determinar la relación que existe entre el lenguaje oral y la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años. El estudio se llevó a cabo en los centros de Educación Inicial ...
Eficacia visual y procesos lectores en niños de primer grado de instituciones educativas estatales y particulares de Piura
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El presente estudio tiene como finalidad demostrar la relación que existe entre eficacia visual y la lectura, considerando una población de estudiantes de primer grado con el propósito de dar a conocer las habilidades ...
Niveles de inferencia de comprension lectora según tipo de texto estímulo: estudio realizado en estudiantes de 4º grado de educación secundaria de una institución educativa estatal mixta del distrito de San Juan de Lurigancho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación centra sus objetivos en la verificación de la diferencia significativa en la comprensión lectora en el nivel inferencial entre los formatos impresos y digital. El diseño de la investigación es de ...
Perfil de riesgo psicosocial y sintomatológico de niños con bajo rendimiento escolar de un hospital de los andes norte del Perú
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
El presente estudio centra sus objetivos en el conocimiento de los riesgos psicosociales y sintomatológicos de los niños con bajo rendimiento académico de la región norandina del Perú. La muestra del estudio, que se hizo ...
Inaplicación del método sistémico en casos de violencia familiar física en las fiscalías y juzgados de familia en Lima cercado en los años 2013-2014
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La violencia familiar, en todas sus manifestaciones afecta individualmente a las mujeres, así como al grupo familiar que se ve involucrado al ser parte de ella, de esta manera se completa el círculo de violencia ...
Implicabilidad de la libertad asistida en el proceso de investigación penal al menor infractor: estudio exploratorio en los Juzgados de Familia de la Corte Superior de Justicia de Lima Norte
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación centra sus objetivos en determinar si se violenta el Interés Superior del Niño por parte de los Magistrados al momento de fijar la medida de libertad restringida a casos en donde correspondería ...
Inaplicabilidad de la presunción de paternidad por la prevalencia de la prueba de ADN
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
En nuestros días es frecuente encontrar niños y niñas nacidos dentro de un matrimonio, cuyo padre no es el marido de la madre. Esto supone la existencia de niños y niñas que formalmente (o legalmente) tienen por padre al ...
Las actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales : estudio comparativo entre docentes del nivel inicial y primario del distrito de Miraflores - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La educación inclusiva busca resolver la discriminación e indiferencia hacia los niños con necesidades educativas especiales (NEE) en las aulas regulares. Esta propuesta constituye una de las iniciativas de mayor ...
Relación entre los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación centra su atención en determinar la relación entre el nivel de los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria según tipo de institución ...