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Efectos de un programa cognitivo conductual para mejorar la comunicación de padres con hijos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo identificar los efectos de un programa de intervención cognitivo comportamental para mejorar la comunicación de padres con hijos adolescentes, para lo cual se estudian las ...
Resiliencia en niños y niñas víctimas de violencia familiar: un estudio comparativo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El propósito de esta investigación es comparar los niveles de resiliencia y sus dimensiones en un grupo de niños y niñas de 7 a 12 años de edad víctimas de violencia familiar atendidos en una institución de protección ...
Libertad y sentido de vida en adultos del Centro Psicoterapéutico Logos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal comparar la expresión de libertad según el sentido de vida en personas adultas de Lima Metropolitana asistentes al Centro Psicoterapéutico Logos. Como objetivos ...
Autoconcepto y autoeficacia académica en adolescentes de Chiclayo – Lambayeque
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo de presente estudio fue determinar la relación entre el Autoconcepto y la Autoeficacia Académica, en adolescentes del nivel secundario de una institución educativa nacional, Chiclayo-2019. El estudio emplea el ...
Clima social familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Cañete
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre el clima social familiar y la autoestima en estudiantes de una Institución Educativa de la Provincia de Cañete. La muestra estuvo conformada ...
Acoso escolar y autoestima en alumnos de segundo de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El acoso escolar y autoestima en alumnos del segundo año de secundaria fue investigado en una institución educativa del distrito de Lurín, para lo cual se llevó a cabo un estudio de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...
Caso clínico de transtorno generalizado de ansiedad
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Los trastornos de ansiedad son los trastornos metales más comunes de la población, aquejando más a mujeres que a varones. La ansiedad puede darse como consecuencia de factores diversos, ya sea biológicos, psicosociales, ...
Construcción de la identidad en estudiantes de un colegio de alto rendimiento: talento académico y competencias interculturales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
En este estudio se describen y analizan experiencias narradas por seis estudiantes talentosos del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú – COAR Lima, sobre cómo han ido construyendo su identidad en relación con el ...
Autolesiones no suicidas según variables sociodemográficas en adolescentes de un distrito de Lima este.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existen diferencias significativas en las autolesiones no suicidas según variables sociodemográficas (edad, grado y sexo) en adolescentes de un distrito de Lima Este. ...