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Programa virtual: manejo del estrés en padres de estudiantes en tiempo de Covid-19
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo identificar los efectos del programa virtual: manejo del estrés en padres de estudiantes en tiempo de COVID-19. El diseño de investigación es cuasi experimental. La muestra ... -
Programa “aprender a investigar” para desarrollar habilidades de investigación en estudiantes de cuarto grado de secundaria del programa del diploma
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de la aplicación del programa “Aprender a Investigar” para desarrollar habilidades de investigación en los estudiantes de cuarto grado de secundaria del Programa ...Acceso sólo a Resumen -
Programa “aprendo haciendo” para la adquisición de las nociones de pre-cálculo en estudiantes de cinco años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El propósito principal de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Aprendo haciendo” para la adquisición de las nociones de pre-cálculo en estudiantes de cinco años de una institución educativa ...Acceso sólo a Resumen -
Programa “Improvement” para el fortalecimiento de las prácticas de evaluación formativa en docentes de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La presente investigación tuvo por objetivo determinar el efecto del programa “IMPROVENMENT” para el fortalecimiento de las prácticas de evaluación formativa en docentes de una escuela de educación superior pedagógica de ... -
Programa “Learning with music” en el nivel de comprensión auditiva de inglés en estudiantes de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)El presente trabajo tuvo como objetivo determinar que el programa “Learning with music” mejora el nivel de comprensión auditiva de inglés en estudiantes de segundo grado de secundaria de un colegio del Callao. Esta ...Acceso sólo a Resumen -
Programa “Pequemociones” para el desarrollo de la conciencia emocional en estudiantes de segundo grado
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El objetivo de la investigación realizada consistió en demostrar la eficacia del programa “Pequemociones” en el desarrollo de la conciencia emocional de los estudiantes de segundo grado de educación primaria. La investigación ... -
Programa “Pienselibre” para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El estudio tuvo por objetivo determinar la influencia del programa Pienselibre en el fortalecimiento de las habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria. La investigación es de enfoque cuantitativo, ... -
Propuesta de programa de intervención para personas con enfermedades autoinmunes desde logoterapia y análisis existencial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La presente investigación consiste en la formulación del programa de intervención “Más Allá de Mis Límites”, diseñado bajo el enfoque de la Logoterapia y Análisis Existencial del Dr. Viktor E. Frankl, cuyo principal objetivo ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta de un modelo integrador para el tratamiento psicológico de la ansiedad social caso psicopedagógico
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)La presente investigación pretende aportar una propuesta a las herramientas técnicas y terapéuticas ya existentes para abordar la ansiedad social. Se trata de un tratamiento psicológico integrador en el que se unen las ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta de un programa para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de primer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)Esta investigación tuvo como objetivo diseñar un programa como propuesta para el desarrollo de la conciencia fonológica en infantes del nivel inicial primario. El estudio está enmarcado en el enfoque cognitivo constructivista ... -
Propuesta didáctica para la resolución de problemas basado en las fases de Polya para el segundo grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)El estudio de carácter aplicativo se centra en la fundamentación teórica de la propuesta del filósofo y matemático húngaro George Polya (1965) publicada en su obra “como plantear y resolver problemas” donde expone el modelo ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica de actividades gráfico plásticas adaptadas para estimular el desarrollo de la motricidad fina en los niños con síndrome down de 2 años y medio a 3 años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)Esta propuesta propone consideraciones pedagógicas y orientaciones metodológicas para el trabajo de las actividades gráfico plásticas en el área educativa en la intervención temprana, tomando en cuenta la edad y las ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica de entrenamiento auditivo para mejorar la discriminación del habla en niños con implante coclear
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)La presente propuesta pedagógica demuestra la importancia de la habilitación y/o rehabilitación de los niños con implante coclear. Los niños implantados a temprana edad pueden adquirir los niveles de lenguaje, su habla es ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica de intervención en la reeducación motora para la adquisición de los fonemas sinfones centrales en niños de 5 y 6 años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)El presente trabajo de investigación se constituye en una propuesta pedagógica para la atención de niños y niñas de 5 y 6 años que presentan problemas de articulación de los fonemas sinfones centrales pr. Se plantea la ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica del uso de entornos virtuales de aprendizaje en educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)El presente trabajo acerca del uso de los Entornos Virtuales para el aprendizaje en Educación Primaria, es una propuesta pedagógica que incidirá en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y específicamente ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica para el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales a través del sistema alternativo de comunicación PECS en niños con trastorno del espectro autista de 3 años
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El presente trabajo, evidencia los beneficios del Sistema Alternativo de comunicación PECS en niños con TEA de 3 años. Se explica los fundamentos teóricos de diversos sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica para la promoción de las habilidades sociales en los niños del tercer ciclo de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)Las habilidades sociales son comportamientos interpersonales al relacionarnos con los demás en un contexto social, cuando estas son apropiadas o buenas, las personas se sienten bien consigo mismas siendo y muestran una ...Acceso sólo a Resumen -
Propuesta pedagógica: hábitos de higiene y la prevención de enfermedades infecciosas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)La salud constituye un desafío para la comunidad por eso es la importancia de tener la cultura de prevención a través de los hábitos de higiene así como su práctica constantes en relación a un compromiso real y permanente ...Acceso sólo a Resumen -
Prototipo logístico sorhet de control de inventarios para equipos de cómputo, utilizando tecnologías web, para instituciones educativas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2014)En la actualidad las instituciones educativas cuentan con una gran cantidad de recursos tecnológicos, los cuales han ido aumentando de forma desmedida, no conociendo ni aplicando los métodos para gestionar de manera efectiva ...Acceso sólo a Resumen -
El proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa: estudio realizado en una Institución Educativa estatal del distrito de Chorrillos
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)La presente investigación trata del proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa. El estudio se llevó a cabo en una Institución Educativa, pública de gestión privada, que ofrece servicios ...Acceso sólo a Resumen