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Museo interactivo de construcción sostenible y energias renovables en San Borja
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El proyecto “Museo interactivo de construcción sostenible y energías renovables en San Borja” se concibe a partir de una necesidad social de interés global: la lucha por la concientización ambiental, a fin de disminuir el ...
Centro cultural y turismo en la ciudad de Ayacucho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Los centros culturales, en la actualidad representan el foco principal para promover la cultura entre sus habitantes, este tipo de locales tienen una gran importancia para la preservación de la cultura local, sobre todo ...
Recuperación urbano-arquitectónica de la plaza Santa Clara e integración del mercado A. Vivanco en el eje comercial y cultural en Ayacucho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
PROPER la expansión de la actividad comercial en el centro histórico de la ciudad de Ayacucho, equipos comerciales, relajados en su infraestructura y medio ambiente: el desorden, la contaminación, y la ocupación del espacio ...
Centro recreativo-cultural distrito de Chancay
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La idea rectora del proyecto son las iconografías de la cultura Chancay, contemplando éste toma, se obtiene como resultado, un diseño que expresa formas ortogonales generando integridad dentro del contexto. Los volúmenes ...
Conservatorio nacional de música en el distrito de Los Olivos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La propuesta del Conservatorio Nacional de Música en el distrito de Los Olivos, tiene como finalidad incentivar la cultura musical mediante una infraestructura adecuada en donde se puedan desarrollar diversas actividades ...
Museo para niños en el Parque de las Leyendas, distrito de San Miguel
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
En diferentes países latinos se aplican diferentes metodologías de educación, como consecuencia son catalogados como país donde se reciben un buen nivel educativo, a comparación del Perú el nivel de enseñanza es considerado ...
Museo de la identidad amazónica en Iquitos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación del Museo de la Identidad Amazonía “MIA” se proyecta en la ciudad de Iquitos, para hallar las determinantes y componentes de diseño según los requerimientos de la ciudad. El proyecto consta de 3 ...
Centro de interpretación e investigación etnográfica en el cerro San Cristóbal de la ciudad de Tarma - (CIIET)
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Tarma se encuentra ubicada en la provincia del mismo nombre, departamento de Junín-Perú; entre las coordenadas 11º25`00” latitud sur y 75º 41`12” longitud oeste, a 247 km. al este de la ciudad de Lima. Tarma cuenta con una ...
Centro Cultural Colli en el distrito de Comas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El problema abordado en el presente trabajo de investigación se enfoca en el ámbito del desarrollo cultural local, y como resultado del mismo, tata de asegurar el acceso y participación de la ciudadanía en el quehacer ...
Centro gerontológico residencial y recreativo en San Martín de Porres
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El centro gerontológico Residencial y Recreativo para adulto mayor de San Martín de Porres conformado por 9 torres de 4,3 y 2 niveles, sobre un área de terreno de 10,172.00 m2 se encuentra ubicado en la Ca. Canta Callao ...