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Clima social familiar en adolescentes de 11 años y 12 años de una institución educativa particular del distrito de Villa El Salvador
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación describe el Clima Social Familiar de un grupo de adolescentes de una Institución Educativa ubicada en Villa el Salvador entre 11 y 12 años. Se utilizó la Escala de Clima Social Familiar (FES) (R.H. ...
Resiliencia y calidad de vida en adolescentes de instituciones educativas públicas del distrito de Ventanilla
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente estudio centra sus objetivos en analizar los niveles de resiliencia y calidad de vida, así como la relación entre dichos constructos, en adolescentes que cursan el 4to. y 5to. año de secundaria en instituciones ...
Efectos de un programa para mejorar el autoconcepto en estudiantes de una institución educativa de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La investigación tuvo como objetivo general fomentar el nivel de autoconcepto aplicando un programa diseñado para tal fin a un grupo de estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de la Molina. El Programa ...
Resiliencia y composición familiar en estudiantes de Lima Sur
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La resiliencia es una capacidad innata en el ser humano la cual le permite superar las adversidades de manera constructiva, por ende, se considera relevante estudiarla. Además, es importante porque provee aspectos esenciales ...
Tratamiento de un caso clínico de trastorno no especificado de la personalidad
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El presente trabajo consiste en el análisis y desarrollo de un caso clínico de una mujer de 32 años que presenta un trastorno de personalidad no especificado. El objetivo central es presentar una descripción detallada de ...
Esquemas maladaptativos tempranos en madres adolescentes pertenecientes a un centro atención residencial en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación es de tipo descriptiva cuya finalidad fue encontrar los esquemas maladaptivos tempranos desarrollados por madres adolescentes residentes en un centro de atención residencial (CAR). La muestra ...
Clima de aula en estudiantes de primaria de una institución educativa estatal
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación descriptiva-comparativa tiene por objetivo determinar la percepción del clima de aula en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de una institución educativa estatal. Los participantes ...
Perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
Esta investigación tiene la intención de describir el perfil de personalidad de las estudiantes del programa de psicología de una universidad femenina en Lima Metropolitana. La muestra fue intencional y autoseleccionada, ...
Relación de la lactancia materna exclusiva con la inteligencia emocional en niños de 8 a 9 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La presente investigación pretende dar un acercamiento acerca de la relación de la lactancia materna exclusiva y la inteligencia emocional del niño; se evaluaron 60 niños entre 8 y 9 años de la ciudad de Pucallpa, de un ...
La autoestima y la asertividad en adolescentes de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la autoestima y la asertividad en estudiantes de 1º a 4º año de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito ...