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Efectos de un programa para mejorar el autoconcepto en estudiantes de una institución educativa de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La investigación tuvo como objetivo general fomentar el nivel de autoconcepto aplicando un programa diseñado para tal fin a un grupo de estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa de la Molina. El Programa ...
Repercusión del taller preventivo "Que el sida no decida", en estudiantes de educación secundaria en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación que lleva por título repercusión del taller preventivo “Que el sida no decida”, en estudiantes de educación secundaria en Lima. Tuvo como objetivo conocer el nivel de información sobre el VIH- ...
Factores de la personalidad y su relación con la inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia familiar de la jurisdicción de Amarilis, 2016
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación centra sus objetivos en relacionar la Personalidad con la Inteligencia Emocional en mujeres víctimas de violencia familiar de la jurisdicción de Amarilis, así como describir e identificar los ...
Inteligencia emocional y resiliencia en niños institucionalizados en un C.A.R. de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación estudia la relación entre la Inteligencia Emocional y la Resiliencia, en una muestra de 65 niñas y niños institucionalizados, entre 7 y 11 años de edad. La investigación es de tipo sustantiva – ...
Validación de la escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación tuvo la finalidad de proponer y validar una escala de autoeficacia académica en un grupo de estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 340 estudiantes, el tipo de estudio fue ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de ingeniería de una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
Actualmente el mundo laboral requiere de los trabajadores competencias emocionales y cognitivas las cuales, en combinación, podrían predecir el éxito profesional. De esta forma, conocer la relación entre ambas variables ...
Habilidades sociales en adolescentes en situación de riesgo social de un distrito de Lima – Perú
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo mejorar las habilidades sociales en un grupo de adolescentes de 14 a 16 años de edad de una institución educativa estatal del distrito de San Juan de Miraflores, en la ciudad ...
Caso clínico trastorno límite de personalidad
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
Esta investigación analítica titulada “Caso clínico de trastorno límite de personalidad”, se basa en un paciente de 44 años de edad, que según la teoría del desarrollo humano, se sitúa en la etapa de adultez media. Durante ...
Procrastinación psicopedagógica en estudiantes de educación secundaria de la provincia de concepción – Junín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El propósito de este estudio fue analizar la procrastinación en estudiantes de educación secundaria de la provincia de Concepción en Junín, localizado en la Sierra Central del Perú. Se realizó un estudio comparativo de los ...
Caso clínico: trastorno de personalidad compulsiva asociado a rasgos narcisistas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El presente estudio clínico tiene por finalidad la descripción de las características psicológicas de una mujer de 48 años de edad, que presenta un trastorno de personalidad compulsivo asociado a rasgos narcisistas. La ...