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Programa “Learning with music” en el nivel de comprensión auditiva de inglés en estudiantes de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar que el programa “Learning with music” mejora el nivel de comprensión auditiva de inglés en estudiantes de segundo grado de secundaria de un colegio del Callao. Esta ...
Dimensiones de la personalidad en jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar en qué medida tiene relación las dimensiones de la personalidad en un grupo de jóvenes con conductas antisociales de un centro institucionalizado en Lima. Los ...
Estilos parentales y salud mental positiva en adolescentes de un colegio privado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo de este estudio es analizar el vínculo entre los estilos de socialización parental (ESP) y la salud mental positiva (SMP). Los instrumentos utilizados fueron la escala de socialización parental (ESPA 29) de ...
Relación entre nivel de información sobre enfoque por competencias y evaluación usada por los docentes universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el
nivel de información sobre enfoque por competencias y la evaluación usada por
los docentes universitarios de una Universidad Privada de Lima. ...
Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación cualitativa sistematiza una experiencia de enseñanza de la
improvisación en danza contemporánea a nivel superior, una materia dictada por
primera vez en la universidad peruana, a partir de la creación ...
Percepción docente sobre la evaluación formativa en la gestión de un colegio privado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Con el propósito de mejorar la calidad educativa, es importante conocer, desarrollar y fortalecer la formación de los docentes para brindar un servicio de calidad a los estudiantes. Por todo ello, se estableció la necesidad ...
Habilidades investigativas y niveles de creatividad en preescolares de 4 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación
entre las habilidades investigativas y los niveles de creatividad, siendo de tipo
cuantitativo y de diseño no experimental descriptivo ...
Funcionalidad familiar, resiliencia y autoeficacia académica en los estudiantes de un instituto superior tecnológico de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si existe
correlación significativa entre las variables funcionalidad familiar, resiliencia y
autoeficacia académica en los estudiantes de un Instituto ...
Adicción a redes sociales en adolescentes de 3ro y 4to de secundaria de Lima y Arequipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental
descriptivo-correlacional. El objetivo general de la investigación fue determinar
el nivel de adicción a las redes sociales de un grupo de 3ero ...
Videojuegos, falta de atención y funcionamiento emocional en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente trabajo de investigación se desarrolló para determinar la relación entre
los videojuegos, la falta de atención y el funcionamiento emocional, siendo de tipo
cuantitativo y de diseño no experimental de corte ...