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Efectos del programa ideovisual interactivo "Soy un As en la Ortografía" para mejorar el bajo rendimiento ortográfico en alumnos de quinto grado de educación primaria de instituciones educativas públicas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2014)
La presente investigación centra sus objetivos en la demostración de la efectividad de un programa experimental en ortografía. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Nº 158 "Santa María" del distrito de San ...
El proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa: estudio realizado en una Institución Educativa estatal del distrito de Chorrillos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación trata del proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa. El estudio se llevó a cabo en una Institución Educativa, pública de gestión privada, que ofrece servicios ...
Análisis de los canales de comunicación de las instituciones educativas en Lima Metropolitana: estudio realizado en instituciones educativas de nivel inicial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El presente estudio tiene por objetivo conocer los canales comunicacionales que las instituciones educativas de nivel inicial están usando y de qué manera los están aplicando. Asimismo, comprender a profundidad qué relación ...
Estado nutricional y calidad de vida de los pacientes en tratamiento de hemodiálisis atendidos en el servicio de nefrología de un establecimiento de salud de III nivel de atención. Lima, Perú. Agosto - Octubre 2014
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
El objetivo principal del estudio fue conocer el estado nutricional y Calidad de vida de los pacientes en tratamiento de hemodiálisis atendidos en el Servicio de Nefrología de un establecimiento de salud de III nivel de ...
Efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas de Antonio Valles Arándiga en nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en los estudiantes del primer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La investigación es un estudio experimental que intenta comprobar los efectos de la aplicación de las estrategias metodológicas en el nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes del primer grado de ...
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de colegios de Piura
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La presente investigación tiene el propósito de determinar la relación de las habilidades sociales y el rendimiento académico en estudiantes adolescentes. Para lograr este objetivo, realizamos un estudio cuyo diseño ha ...
La colisión de derechos fundamentales por la actuación de los medios probatorios en los procesos del hijo alimentista: estudio exploratorio en los juzgados de familia de la Corte Superior de Justicia de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La investigación realizada tiene como objetivo determinar si en los procesos del hijo no reconocido ni declarado judicialmente por su padre, regulado en el Código Civil artículo 415, como los hijos alimentistas, se produce ...
Relación del estado nutricional con el tiempo en hemodiálisis en una población adulta con enfermedad renal crónica estadio 5 en el Centro de Diálisis San Fernando año 2010 a 2012
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La supervivencia en hemodiálisis está siendo estudiada con más frecuencia en los últimos años, ya que si bien es cierto, aumentó debido a la mejora de las técnicas del procedimiento también se ha observado que las ...
Niveles de inferencia de comprension lectora según tipo de texto estímulo: estudio realizado en estudiantes de 4º grado de educación secundaria de una institución educativa estatal mixta del distrito de San Juan de Lurigancho
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación centra sus objetivos en la verificación de la diferencia significativa en la comprensión lectora en el nivel inferencial entre los formatos impresos y digital. El diseño de la investigación es de ...
Relación entre los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2013)
La presente investigación centra su atención en determinar la relación entre el nivel de los componentes lingüísticos y el nivel de comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria según tipo de institución ...