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Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo verificar la relación entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar en estudiantes de cuarto de educación secundaria del distrito de San Luis, Áncash. El nivel ...
Fortalecimiento de la democracia escolar y su repercusión en la cultura política democrática de los estudiantes. Efectos de un programa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta tesis tiene como finalidad presentar los resultados obtenidos luego de la aplicación del programa “Democracia Escolar”, para determinar su eficacia. Este programa fue aplicado en los estudiantes de ...
Efectos de un programa online de inglés en estudiantes de una universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tiene como principal objetivo, conocer los efectos de la
aplicación del Programa Metodológico online “American English Pronunciation,
Listen and Repeat Machine” en la pronunciación de la lengua inglesa ...
Efectos del programa de aprendizaje cooperativo “Learning Together” en la habilidad de redacción en inglés
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación de un programa de aprendizaje cooperativo en la mejora de la habilidad de redacción en inglés en estudiantes del nivel avanzado de un ...
La conformación de una comunidad profesional de aprendizaje en el proceso de gestión institucional
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de conformación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje (CPA) en el proceso de gestión institucional. Para ello, se realizó una investigación de enfoque ...
Efectos del programa “PEA” en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes tercer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo principal de la presente investigación fue demostrar la eficacia del Programa “PEA” para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer grado de primaria. La investigación fue de nivel ...
Relación entre el modelo pedagógico y el enfoque de la práctica evaluativa por competencias estudio realizado con los docentes del taller de Diseño de Proyectos de Arquitectura
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
La presente investigación tiene como propósito encontrar la relación existente entre el modelo pedagógico y el enfoque de las prácticas evaluativas por competencias de los docentes del curso de Taller de Diseño de Proyectos, ...
Efecto del programa “huellas verdes” en la conciencia ambiental de estudiantes del quinto grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo verificar el efecto del programa "Huellas Verdes" en la conciencia ambiental de los estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de Chosica. La ...
Intervención pedagógica del desarrollo psicomotor en niños de 5 años de instituciones educativas de San Bartolo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Esta investigación tiene como objetivo proponer una intervención pedagógica para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 5 años de instituciones educativas situadas en el distrito de San Bartolo. El nivel de este ...
Sistematización de una experiencia de enseñanza de improvisación en danza contemporánea en una escuela profesional universitaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación cualitativa sistematiza una experiencia de enseñanza de la
improvisación en danza contemporánea a nivel superior, una materia dictada por
primera vez en la universidad peruana, a partir de la creación ...