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Efectos del programa “PEA” en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes tercer grado de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo principal de la presente investigación fue demostrar la eficacia del Programa “PEA” para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer grado de primaria. La investigación fue de nivel ...
Programa “aprendo haciendo” para la adquisición de las nociones de pre-cálculo en estudiantes de cinco años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El propósito principal de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Aprendo haciendo” para la adquisición de las nociones de pre-cálculo en estudiantes de cinco años de una institución educativa ...
Intervención pedagógica en procesos de escritura en estudiantes de segundo de secundaria de una escuela privada
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
El objetivo del presente estudio es el diseño y aplicación de un programa de intervención pedagógica para la mejora de los procesos de escritura en estudiantes de segundo de secundaria de un colegio privado de Santiago de ...
Competencias tecnológicas, aprendizaje autónomo y competencias comunicativas de estudiantes del I ciclo de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación plantea como objetivo establecer las relaciones entre las Competencias Tecnológicas, el Aprendizaje Autónomo y las Competencias Comunicativas en estudiantes del I ciclo de una Institución de Educación ...
Repercusión de la pedagogía de la ternura en la convivencia escolar en instituciones educativas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del estudio fue comparar la convivencia en el aula en dos instituciones educativas del nivel secundario, una religiosa bajo la influencia de la pedagogía de la ternura y otra bajo la influencia educativa ...
Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes del sexto grado de una Institución Educativa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2019)
El objetivo de la tesis consistió en: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes del sexto grado de una Institución Educativa 2018. El tipo de investigación es descriptivo, ...
Conocimiento sobre el VIH/SIDA y autopercepción del riesgo de su adquisición en escolares de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Con el objetivo de establecer la relación entre el conocimiento sobre el
VIH/SIDA y la autopercepción del riesgo de adquirirlo en estudiantes de quinto
año de educación secundaria de instituciones estatales y particulares ...
Comportamiento socialmente responsable y su relación con la empatía y la conducta prosocial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Esta investigación tiene como fin analizar las percepciones y creencias de alumnos
universitarios de una institución privada de Lima, sobre el Comportamiento socialmente
responsable, y establecer si la empatía y el ...
Efectos de un programa cognitivo conductual para mejorar la comunicación de padres con hijos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo identificar los efectos de un programa de intervención cognitivo comportamental para mejorar la comunicación de padres con hijos adolescentes, para lo cual se estudian las ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...