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Application of the chatbot in university education: a bibliometric analysis of indexed scientific production in Scopus, 2013-2023
Acceso sólo a Resumen
(Society for Research and Knowledge Management, 2023)
Universities today are employing tools based on artificial intelligence to improve the educational service in general. The chatbot represents an online communicative interaction tool which contributes to solving daily ...
Relationship between digital competencies and critical thinking: a review of the scientific literature from 2015 to 2022
Acceso sólo a Resumen
(Richtmann Publishing Ltd, 2023)
The objective of this research was to develop a systematic review of the scientific literature between 2015 and 2022 on the relationship between digital competencies and critical thinking. In the methodological aspect, the ...
Educational program to strengthen school coexistence and social skills in student
Acceso sólo a Resumen
(Gate Association for Teaching and Education, 2023)
Education for good coexistence sustained in social skills in school life is a great challenge for the educational community. If daily habits are formed in students that lead to the promotion of social skills, it will become ...
Virtual environments in higher education: a systematic review
Acceso sólo a Resumen
(Richtmann Publishing Ltd, 2023)
Virtual environments are technological tools that facilitate teaching and learning in various academic contexts. This study aims to systematize scientific evidence on the different digital tools and platforms used by ...
La multiparentalidad: redefiniendo las relaciones paternofiliales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación tiene por objeto analizar las situaciones en las que concurren padres biológicos y padres afectivos en la determinación de la identidad filiatoria de una misma persona, niña, niño o adolescente; ...
Efectos del programa " Evaluando Ando " en la retroalimentación efectiva en entornos de enseñanza digital en docentes
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La investigación se ha realizado con el objetivo de verificar el efecto del Programa “Evaluando Ando” en las dimensiones de la retroalimentación efectiva en entornos de enseñanza digital aplicada por los profesores de una ...
Planeación didáctica y desempeño docente desde la percepción de estudiantes de una universidad privada de Ica
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
En este trabajo se planteó establecer la relación de la Planeación Didáctica y el Desempeño Docente bajo la percepción del estudiante. La investigación fue de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y de tipo básico y ...
Programa “Improvement” para el fortalecimiento de las prácticas de evaluación formativa en docentes de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el efecto del programa “IMPROVENMENT” para el fortalecimiento de las prácticas de evaluación formativa en docentes de una escuela de educación superior pedagógica de ...
Perspectiva de tiempo futuro y satisfacción con la vida en una muestra de universitarios de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
La presente investigación de tipo cuantitativo, descriptivo y con un diseño transversal correlacional, tuvo como finalidad identificar la relación entre Perspectiva de tiempo futuro (PTF) y Satisfacción con la vida en un ...
Licenciamiento y aprendizaje organizacional desde la percepción de los docentes de un instituto de educación superior
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2023)
El principal objetivo de la investigación fue encontrar la correlación entre el licenciamiento de un instituto de educación superior (IES) en Lima Metropolitana y la percepción sobre el aprendizaje organizacional, que ...