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Resiliencia y expectativas de la práctica docente en alumnas de educación inicial de dos instituciones de formación superior de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación estudia la relación que hay entre la variable resiliencia y la variable expectativa profesional en docentes en formación y que asumen la práctica docente en aula de clase, de escolares del nivel ...
El proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa: estudio realizado en una Institución Educativa estatal del distrito de Chorrillos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación trata del proyecto educativo institucional y su incidencia en la calidad educativa. El estudio se llevó a cabo en una Institución Educativa, pública de gestión privada, que ofrece servicios ...
Investigación de un caso clínico: trastorno por déficit de atención con hiperactividad - presentación combinada en un niño de 6 años
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
En la siguiente investigación se presenta el caso clínico del pequeño Luis de 6 años y cómo el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad afecta su vida, tanto en el ámbito escolar, social y familiar. Debido a ...
Investigación de un caso clínico: trauma complejo, apego desorganizado y disociación estructural de la personalidad en un caso tratado con la terapia EMDR
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
Esta investigación expone el caso clínico de una mujer de 30 años de edad con
una historia de traumatización compleja, es decir, abandono en el hogar, carencia
afectiva, maltrato psicológico y abuso sexual durante su ...
Efectos del programa de modificabilidad cognitiva y enriquecimiento instrumental en niños con necesidades educativas especiales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La presente investigación se realiza con el objetivo de determinar los efectos de la aplicación del Programa de Modificabilidad Cognitiva y Enriquecimiento Instrumental de Reuveb Feuerstein, en el desarrollo de las habilidades ...
Centro turístico vivencial en Yurimaguas-Loreto
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
Es un proyecto enfocado al cuidado de la biodiversidad y que las personas que lo visiten se sientan parte de ella y que deben cuidarlo también a partir de vivencias personales que lo hagan parte de la zona. El terreno queda ...
Ansiedad y autoestima en la niñez intemedia en alumnos de primaria y secundaria en San Isidro - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
Esta investigación busca analizar la relación entre ansiedad estado-rasgo y autoestima en estudiantes de sexto grado de primaria y primer grado de secundaria que pertenecen a la niñez intermedia en San Isidro-Lima. Para ...
Albergue para el adulto mayor en Sotcchomayo, Kishuara - Andahuaylas
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La investigación propone la construcción del albergue para el adulto mayor, que producirá efectos en la mejora de la calidad de vida del adulto mayor en la comunidad de Sotccomayo, distrito de Kishuara, provincia de ...
Acoso escolar y habilidades sociales en adolescentes de dos instituciones educativas estatales de Ate
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
Esta investigación tiene como objetivo buscar la relación entre el acoso escolar y las habilidades sociales en adolescentes del primero, segundo y tercero de secundaria de dos instituciones educativas del distrito de Ate ...
Acupuntura urbana en el centro histórico de Lima: reinterpretación de la casona Buque en Barrios Altos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
La casona El Buque de Barrios Altos (Lima Siglo XIX), uno de los inmuebles más representativos del Centro Histórico, fue incorporada a la lista de inmuebles Patrimonio Cultural de la Humanidad en 1988. Ubicada en una zona ...