Now showing items 1-2 of 2

    • Aula multisensorial en los programas de intervención temprana (Prite) 

      Lorenzo Vega, Yessica Maribel (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      El presente trabajo evidencia los beneficios de la estimulación en las aulas multisensoriales para los niños con diferentes discapacidades y sus bases dentro de la integración sensorial y la estimulación basal. La integración ...
      Acceso sólo a Resumen
    • Centro integral de rehabilitación física para personas con discapacidad motora - Comas 

      Pelaez Cruzalegui, Loreley Bricette Yomira (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)
      El trabajo de investigación se denominó "Requerimientos arquitectónicos básicos para el desplazamiento libre de una persona con deficiencias motoras en un centro de rehabilitación física", tuvo como propósito proyectar un ...
      Acceso sólo a Resumen