Browsing by Author "Bancayán Oré, Carlos Armando"
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Adaptación y validación de la prueba RAN de prelectura en instituciones educativas de la UGEL 03
Parrales Robles, Maria Rita; Vidaurre Andía, Solcire del Carmen (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La velocidad de nombramiento es un sólido predictor sobre posibles dificultades en el aprendizaje de la lectura. Si bien, existen numerosas pruebas destinadas a evaluar esta habilidad, en Perú no se cuenta con algún ... -
Aprendizaje y enseñanza según modelo de acreditación SACE en estudiantes de un colegio privado de Miraflores
Mañueco Villanueva, Carmen Claudia; Terrones Gonzáles, Katia Rocío (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)El objetivo principal de este trabajo fue determinar la relación que existe entre el aprendizaje y la enseñanza según el modelo de acreditación SACE en estudiantes de un colegio privado del distrito de Miraflores. Es de ... -
Cultura de calidad educativa y procesos educativos en una institución privada de educación básica regular
Herrada Ormeño, Esther Miryam; Villar Gálvez, Estela María del Carmen (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El presente estudio de investigación fue elaborado para Identificar de qué manera la cultura de calidad educativa impacta en los procesos educativos en una institución privada de educación básica regular en el distrito de ... -
Efectos del programa de acompañamiento pedagógico desde un enfoque crítico reflexivo en el desempeño docente
Bolo Cavero, Ruth Mary; Martínez Carbonel, Mariella Angélica (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa de acompañamiento pedagógico desde un enfoque crítico reflexivo en el nivel de desempeño docente de las dimensiones de Preparación para el ... -
Estrategias de aprendizaje y el pensamiento crítico en estudiantes de una universidad de Lima
Medina Méndez, Teresa Beatriz (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El desarrollo competencias para un óptimo desenvolvimiento en estudiantes universitarios viene siendo de gran interés, es por ello que se realizó el presente estudio con la finalidad de determinar si existe relación entre ... -
Licenciamiento y aprendizaje organizacional desde la percepción de los docentes de un instituto de educación superior
Espinoza Francia, Iris Santa; Saucedo Sotomayor, Aurelio Paul (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El principal objetivo de la investigación fue encontrar la correlación entre el licenciamiento de un instituto de educación superior (IES) en Lima Metropolitana y la percepción sobre el aprendizaje organizacional, que ... -
Programa “Pienselibre” para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria
Auccapure Flores, Maribel Marleni; Francia Bernedo, Magdalena Amanda (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)El estudio tuvo por objetivo determinar la influencia del programa Pienselibre en el fortalecimiento de las habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria. La investigación es de enfoque cuantitativo, ...