Mori Sánchez, María Del PilarHerrera Álvarez, Angela MaríaHuaire Inacio, Edson Jorge2023-01-172023-01-172022http://hdl.handle.net/20.500.11955/1060Indexado en Scopus.El texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Institucional UNIFE. Deberá acceder por el DOI ó URL de la casa editorial externa.Revista de Filosofía ; Vol. 32, Nº Especial ; 2022 ; pp. 680-694La presente investigación tiene el propósito de analizar la representación social de la violencia en ambientes pedagógicos. Se vale del estudio de caso en una institución educativa secundaria en la ciudad de Huaraz en Perú donde indaga las configuracionesspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ViolenciaAmbiente educacionalRepresentaciones sociales de la violencia en ambientes pedagógicosSocial representations of violence in educational environmentsinfo:eu-repo/semantics/articlehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01https://doi.org/10.5281/zenodo.6466628Revista de Filosofíahttps://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85129158848&doi=10.5281%2fzenodo.6466628&origin=inward&txGid=d06cacacc402e1bd89a22d5adc86beb5