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Creencias epistemológicas de estudiantes de secundaria en la aceptación y uso de Facebook
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Autonoma de Madrid, 2020)
Las creencias de los alumnos para efectos de aprendizaje, evolucionan con su edad y experiencias; lo que permite explicar la aceptación y uso de un medio didáctico-tecnológico. De esta manera, se buscó: comprender la ...