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dc.contributor.advisorFernández Bravo de Salas, Friedda Eloisa
dc.contributor.authorBasurto Mesía, Naldy Antonella
dc.contributor.authorRodenas Vera, Evelyn Carla
dc.date.accessioned2018-06-28T21:53:34Z
dc.date.available2018-06-28T21:53:34Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/440
dc.description.abstractEn la actualidad las relaciones afectivas conforman uno de los temas fundamentales en los jóvenes. El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la dependencia emocional y la funcionalidad familiar en estudiantes de Lima y Huancayo. Para el estudio se planteó un diseño cuantitativo correlacional en el que se evaluaron un total de 300 mujeres cursando estudios superiores. Se utilizaron las siguientes escalas: dependencia emocional de Anicama (2013) y la escala de percepción de funcionamiento familiar respectivamente. Los resultados muestran que existe relación negativa y estadísticamente significativa entre la Dependencia Emocional y la funcionalidad familiar. Además en el análisis descriptivo se encontró un predominio de disfuncionalidad familiar leve (57%), mientras que en Dependencia Emocional predominó un nivel de estabilidad emocional (41%). Los Hallazgos permiten concluir que el nivel de funcionalidad familiar guarda una relación inversamente proporcional al nivel de dependencia emocional en estudiantes de Lima y Huancayo.
dc.description.abstractAt present, affective relationships make up one of the fundamental themes in young people. The objective of this study was to establish the relationship between emotional dependence and family functionality in university students in Lima and the Province. For the study, a correlational quantitative design was proposed in which a total of 300 women studying higher education were evaluated. The emotional dependence scale of Anicama (2013) and the perception family functionality scale were used to assess emotional dependence and family functionality, respectively. The results show that there is a negative and statistically significant relationship between Emotional Dependency and Family Functionality. In addition, in the descriptive analysis a predominance of mild family dysfunction was found (57%), while in Emotional Dependence a level of emotional stability prevailed (41%). The findings allow us to conclude that the level of family functionality is inversely proportional to the level of emotional dependence in university students in Lima and Province.
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectDependencia (Psicología)
dc.subjectRelaciones familiares
dc.subjectEstudiante universitario
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleDependencia emocional y funcionalidad familiar en estudiantes de Lima y Huancayo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Psicología y Humanidades
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.disciplinePsicología
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
renati.advisor.dni07739608
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7237-0049
renati.author.dni71976457
renati.author.dni48298393
renati.discipline313016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
dc.publisher.countryPE


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