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Conciencia metacognitiva y estrategias de aprendizaje - estudio en un grupo de estudiantes universitarios en Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo del presente estudio fue identificar la relación entre la conciencia metacognitiva y las estrategias de aprendizaje y estudio, en un grupo de estudiantes universitarios en Lima. El nivel de la investigación fue ...
Construcción de la identidad en la adolescencia a través del uso de redes sociales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo conocer y explorar las relaciones que pudieran existir entre la construcción de la identidad y el uso de las redes sociales. La investigación responde a un diseño cualitativo de ...
Clima social familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa de Cañete
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre el clima social familiar y la autoestima en estudiantes de una Institución Educativa de la Provincia de Cañete. La muestra estuvo conformada ...
Acoso escolar y autoestima en alumnos de segundo de secundaria de una institución educativa del distrito de Lurín
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El acoso escolar y autoestima en alumnos del segundo año de secundaria fue investigado en una institución educativa del distrito de Lurín, para lo cual se llevó a cabo un estudio de nivel descriptivo, tipo cuantitativo, ...
Satisfacción laboral en docentes de nivel primaria y secundaria de instituciones educativas estatales y particulares
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El objetivo principal de la presente investigación es comparar la Satisfacción
Laboral en docentes del nivel primaria y secundaria de instituciones educativas
estatales y particulares de Lima Metropolitana. Esta variable ...
Autoeficacia académica y composición familiar en adolescentes al sur de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La finalidad de la presente investigación es analizar y comparar la autoeficacia académica y composición familiar en adolescentes de 3ero, 4to y 5º de secundaria de una institución educativa en Lima Metropolitana. El diseño ...
Construcción y validación de la escala de adicción al teléfono móvil en un grupo de universitarios
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tuvo el propósito de desarrollar y validar un
instrumento de medición psicológica para la adicción al teléfono móvil en
estudiantes universitarios de Lima. Esta investigación es de tipo ...
Inteligencia emocional y aptitudes mentales primarias en estudiantes de 5to de secundaria de colegios diferenciados
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El presente estudio busca establecer la relación entre la inteligencia emocional y
las aptitudes mentales primarias en estudiantes de 5to de secundaria de colegios
diferenciados. Así mismo, comparar ambas variables ...
Los bloqueos en el ciclo de la experiencia gestalt en estudiantes en formación en una institución de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Se realizó un estudio cuyo propósito fue determinar los bloqueos o interrupciones
del contacto en el ciclo de la experiencia Gestalt, asociados a variables
sociodemográficas, a estudiantes en formación en psicoterapia ...
Dimensiones de personalidad según aspectos psicofamiliares en personas con tuberculosis de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo estudiar las dimensiones de personalidad según aspectos psico-familiares de personas con tuberculosis de Lima. Su diseño es de tipo Descriptivo-Correlacional, con una muestra ...