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    Relación entre modelo educativo “Don Bosco” y convivencia escolar en una institución educativa de Áncash 


    Oscco Calle, Yesmi Ivette (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación tiene como objetivo verificar la relación entre el modelo educativo “Don Bosco” y la convivencia escolar en estudiantes de cuarto de educación secundaria del distrito de San Luis, Áncash. El nivel ...
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    Relación entre nivel de información sobre enfoque por competencias y evaluación usada por los docentes universitarios 


    Burga Gutiérrez, Rosa María (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el nivel de información sobre enfoque por competencias y la evaluación usada por los docentes universitarios de una Universidad Privada de Lima. ...
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    La inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación básica regular del distrito de La Molina 


    Villanueva Aspillaga De Alfaro, Dora Eva (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    Este estudio describe cómo se realiza la inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación básica regular del distrito de La Molina, analizando la organización institucional, lo pedagógico y la participación de los ...
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    Efectos de un programa educativo en proactividad y resiliencia de estudiantes de segundo grado de secundaria 


    Ramírez Morales, Ana Lucía (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación tuvo como propósito verificar los efectos del programa educativo “Búsqueda de la Excelencia” en proactividad y resiliencia de estudiantes del segundo grado de educación secundaria de una institución ...
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    Efectos del programa recuperativo “divertimátic” en el desarrollo de la competencia matemática “resuelve problemas de cantidad” 


    Bustamante Torrejón, Rocío; Calzado Castillo, Lizy Fiorela (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la efectividad del Programa Recuperativo “Divertimátic” orientado a mejorar el rendimiento en la competencia “Resuelve problemas de cantidad”, en estudiantes ...
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    Efectos del programa de aprendizaje cooperativo “Learning Together” en la habilidad de redacción en inglés 


    Garvich Ormeño, Rocío Mabel (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación de un programa de aprendizaje cooperativo en la mejora de la habilidad de redacción en inglés en estudiantes del nivel avanzado de un ...

    Efectos de la aplicación del programa actividades lúdicas en la competencia de problemas de cantidad 


    Pineda Terreros, Norma Maruja; Porras Francia, Miriam Luz (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    Esta investigación permite verificar el efecto del programa “actividades lúdicas” en la competencia “resuelve problema de cantidad” en estudiantes de quinto grado de primaria de una Institución Educativa Estatal de la ...
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    Relación entre movilidad académica estudiantil y competencia intercultural en estudiantes de pregrado de una universidad privada 


    Guanilo Baez, Judith Elena (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación se propuso determinar la relación que existe entre la Movilidad Académica Estudiantil y la Competencia Intercultural en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima Norte. Por ello, ...
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    Estrategias creativas para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de maestría de una universidad privada 


    Cruz Herrera, Magdalena Teotista (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación tiene como propósito analizar la influencia de un programa de estrategias creativas en el desarrollo de competencias investigativas de los estudiantes de maestría en educación en una Escuela ...
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    Relación entre estilos y logros de aprendizaje desde los proyectos en la formación docente 


    Cornejo Guerrero, Sofía del Pilar; Meza Peralta, María Alejandra (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
    La presente investigación se centró en conocer la naturaleza de la relación existente entre la preferencia de los estilos de aprendizaje y el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes de las promociones 2017, ...
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    AuthorAranciaga Valladares, Janeth (1)Burga Gutiérrez, Rosa María (1)Bustamante Torrejón, Rocío (1)Calzado Castillo, Lizy Fiorela (1)Ccanto Sayajo, Elia Rassiell (1)... View MoreAdvisor
    Campos Arenas, Agustín (14)
    xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_degreeMaestría (8)Doctorado (6)SubjectEducación-- Tesis (7)Educación--Tesis (6)Aprendizaje cooperativo (2)Basic education (2)Educational programmes (2)... View MoreDate Issued
    2021 (14)
    Has File(s)
    Yes (14)

          
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