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El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo titulado “El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales”, tuvo como objetivo analizar una problemática que aqueja a muchas familias en nuestro país, como son las familias ...
La corriente pedagógica constructivista en la enseñanza del inglés como segunda lengua en el nivel seis de la educación básica regular
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La investigación se planteó con el propósito de responder a una interrogante académica y al mismo tiempo con la finalidad de opinar sobre la posibilidad de aplicar un método de enseñanza de inglés como segunda lengua en ...
Estrategias para motivar la expresión oral y corporal del niño
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo titulado “Estrategias e instrumentos para motivar la expresión oral y corporal del niño mediante el juego”, tuvo como objetivo analizar las estrategias para desarrollar la expresión oral y corporal del ...
Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
Uno de los objetivos de la Educación Básica es desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida y, precisamente, una de las capacidades superiores más importantes ...
Participación de los padres de familia en el desarrollo del infante durante su primer año de vida
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El adecuado desarrollo del bebé en el primer año de vida es trascendental, puesto que el bebé no solo crece en tamaño y peso si no que logra una serie de habilidades a nivel motor, social, emocional y cognitivo. El rol del ...
Análisis de los valores en el desarrollo socioemocional en la edad pre escolar
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2020)
Se plantea que el análisis de los valores en el desarrollo socioemocional de los niños permite encontrar un punto de equilibrio para que puedan tener herramientas necesarias ante la vida. Es muy importante que conozcan y ...
Las técnicas grafoplásticas y su relación con la lectoescritura en niños de primer grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
Desde los primeros años de la educación preescolar las técnicas grafo plásticas han sido estrategias usadas con regularidad por los docentes para preparar a los niños en el proceso de lectoescritura. Por ello, la presente ...
La influencia de los procesos cognitivos en la lectoescritura en estudiantes de primer grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
El siguiente trabajo presenta la relación de los procesos cognitivos básicos como superiores en todo el desarrollo que conlleva adquirir el proceso lector y escritor. Especificando sus conceptos básicos y qué procesos ...
Estrategias para la intervención del lenguaje en niños con trastorno del espectro autista
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En el presente trabajo tiene como objetivo describir las estrategias existentes para intervenir el lenguaje en niños con trastorno del espectro autista, con ese fin se realiza una investigación documental a través de la ...
El pensamiento creativo y la lectura en los estudiantes de 2do grado de educación primaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2021)
En el presente trabajo de investigación se realiza una revisión de la bibliografía respecto a los antecedentes, conceptos, características y todo lo que concierne al pensamiento creativo y la estrategia de lectura. Por ...