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Habilidades sociales y rendimiento de las áreas curriculares de comunicación y matemática estudio realizado con estudiantes de sexto grado de educación primaria de instituciones educativas públicas y privadas pertenecientes a Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El estudio tuvo como propósito conocer la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento académico en las áreas curriculares de Comunicación y Matemática de los estudiantes de sexto grado de Educación Primaria ...
Percepción de conductas parentales y resiliencia en estudiantes de colegios públicos de Huachipa
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
Existen familias que aún viven en condiciones de pobreza, encontrándose expuestos a diversos riesgos que afectan el bienestar de sus miembros. Los niños resultan los más afectados, puesto que su nivel de vulnerabilidad a ...
Efectos del programa "matemática recreativa" en la resolución de problemas matemáticos en alumnos del tercer grado de educación primaria en un colegio particular del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación está orientada a determinar la efectividad del Programa "Matemática Recreativa" en la resolución de problemas matemáticos en alumnos del tercer grado de educación primaria en un colegio particular ...
Autoconcepto y resiliencia en estudiantes de educación primaria en una institución educativa parroquial
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación entre el autoconcepto y la resiliencia en estudiantes de educación primaria de una institución educativa parroquial, en el distrito de San Luis, Lima. ...
Relación entre la calidad del desayuno y la respuesta del nivel de atención sostenida escolar, en los estudiantes de 8 a 12 años del colegio 7003 Manuel Fernando Bonilla del Distrito de Miraflores, Lima, Perú 2017.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
Con el estudio se pretendió conocer la Relación entre la Calidad del Desayuno y la respuesta del Nivel de Atención Sostenida Escolar, en los estudiantes del Colegio 7003 Manuel Fernando Bonilla del Distrito de Miraflores. ...
Autoconcepto y desajuste del comportamiento psicosocial en estudiantes al este de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación centra sus objetivos en determinar la relación entre el autoconcepto y desajuste del comportamiento psicosocial en un grupo de estudiantes al este de Lima. Se empleó una muestra de 184 estudiantes ...
Relación de la autoestima y ansiedad con el estado nutricional en escolares de aprende saludable - SJL.
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo principal del estudio fue determinar la relación entre el nivel de autoestima y ansiedad con el estado nutricional en escolares intervenidos por Salud Escolar- Aprende Saludable de SJL; siendo un estudio de ...
Memoria verbal de estudiantes del 5° y 6° grados de primaria de una institución educativa privada bilingüe e institución educativa pública monolingüe en el distrito de Bellavista Callao
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El objetivo general del estudio fue comparar la memoria verbal de estudiantes de 5° y 6° grado de una Institución Educativa Privada bilingüe con los estudiantes de 5° y 6° grado de una Institución Educativa Pública monolingüe ...
Atención selectiva y procesos lectores en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad demostrar la relación existente entre Atención Selectiva y Procesos Lectores, considerando una población de 77 estudiantes, de Educación Básica Regular, de tercer ...
Funciones ejecutivas en alumnos de 6º de primaria de instituciones educativas públicas urbanas y asentamientos humanos del distrito de Los Olivos
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
La presente investigación describe y compara las funciones ejecutivas en niños del sexto grado de primaria, cuyas edades oscilan entre 10 a 12 años, de centros educativos estatales de zonas urbanas en contraste con los ...