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Programa de estrategias didácticas en el uso de plataformas virtuales por docentes del nivel secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2024)
Este trabajo realizado se propuso la evaluación del impacto del programa de estrategias didácticas en el uso de plataformas virtuales por docentes de nivel secundaria en el año 2022, adoptando un enfoque cuantitativo de ...