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dc.contributor.advisorRobles Mori, Herbert
dc.contributor.authorCanessa Cárdenas, Andrea Marina
dc.contributor.authorLembcke Amayo, Maria Gracia
dc.date.accessioned2020-02-13T22:05:55Z
dc.date.available2020-02-13T22:05:55Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/657
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad conocer la relación entre los estilos parentales disfuncionales percibidos y las conductas emocionales inadaptadas en estudiantes de 2do, 3ro y 4to de secundaria de un colegio de Lima Sur. La muestra estuvo conformada por 284 estudiantes de ambos sexos con edades que oscilaban entre los 13 y 15 años. La investigación fue de tipo no experimental con un diseño de tipo correlacional. Para la medición de las variables se utilizaron dos escalas; la primera fue la Escala de Estilos Parentales Disfuncionales (MOPS) y la segunda fue la Escala de Evaluación de la Conducta Emocional Inadaptada para Niños y Adolescentes (API-N). El resultado obtenido confirmó la hipótesis general y demostró la existencia de una correlación altamente significativa entre los estilos parentales disfuncionales del padre y las conductas emocionales inadaptadas de los adolescentes (.344**), así como la relación entre los estilos parentales disfuncionales de la madre y las conductas emocionales inadaptadas (.385**). Asimismo, se encontró relación significativa entre las diferentes dimensiones de las variables, a excepción de los estilos de indiferencia tanto del padre como la madre con la escala autonómica, y del estilo de indiferencia de la madre con la escala emocional.
dc.description.abstractThe aim of this research is to determine the relationship existing between the dysfunctional parenting styles perceived and maladaptive emotional behaviors in 2nd, 3rd, and 4th year students of a secondary school in South Lima. The sample consisted of 284 students of both sexes, between 13 and 15 years old. It was a non-experimental type research with a correlational type design. To measure the variables, two scales were used: the first one was the Measure of Parental Styles (MOPS), and the second was the Rating Scale for Maladaptive Emotional Behavior of Children and Adolescents (API-N). The result obtained confirmed the general hypothesis, showing the existence of a highly significant correlation between the dysfunctional parenting style of the father and the maladaptive emotional behavior of the adolescents (.344**), as well as between the dysfunctional parenting style of the mother and the maladaptive emotional behaviors (.385**). Moreover, a significant correlation was found among the various dimensions of the variables, except for the indifference style of both the father and the mother with the autonomic scale, and of the mother’s indifference style with the emotional scale.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.sourceRepositorio Institucional – UNIFÉ
dc.subjectEstilos parentales disfuncionales
dc.subjectAgresión
dc.subjectAdolescencia
dc.subjectEstudiantes
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleEstilos parentales disfuncionales y conductas emocionales inadaptadas en adolescentes de un colegio de Lima Sur
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Psicología y Humanidades
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.programEscuela Profesional de Psicología
dc.subject.ocdePsicología


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