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dc.contributor.advisorAlvarez Taco, Carmen Leni
dc.contributor.authorGutierrez Huaman, Evelyn Yaquelin
dc.date.accessioned2019-01-21T21:37:02Z
dc.date.available2019-01-21T21:37:02Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/493
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación es analizar la relación entre el bienestar psicológico y los estilos de afrontamiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito San Martín de Porres. Es un estudio de nivel descriptivo, tipo sustantivo y se ha utilizado un diseño correlacional. La muestra está conformada por 260 estudiantes (124 varones y 136 mujeres) del segundo al quinto año del nivel secundario. Para ello se utilizó la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) de Frydenberg y Lewis, y la Escala de Bienestar Psicológico para Jóvenes Adolescentes (BIEPS-J) de Casullo. Como resultado, se obtuvo relaciones positivas y significativas entre las estrategias pertenecientes al estilo de afrontamiento dirigido a resolver el problema (concentrarse en resolver problemas, esforzarse y tener éxito, fijarse en lo positivo, buscar diversiones relajantes y distracción física) y el bienestar psicológico. Asimismo, se obtuvo relaciones positivas y significativas entre las estrategias pertenecientes al estilo de afrontamiento relacionado a los otros (buscar apoyo social, pertenencia, apoyo espiritual y profesional) y el bienestar psicológico. En cuanto a la relación entre las estrategias de afrontamiento pertenecientes al estilo improductivo (preocuparse, falta de afrontamiento, reducción de la tensión, ignorar el problema, autoinculparse y reservarlo para sí) y el bienestar psicológico son negativas y significativas.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Femenina del Sagrado Corazón
dc.sourceRepositorio Institucional – UNIFÉ
dc.subjectBienestar (Psicología)
dc.subjectAdaptación psicológica
dc.subjectEstudiante de secundaria
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleRelación entre el bienestar psicológico y los estilos de afrontamiento en estudiantes del nivel secundario
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMaestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado.
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.programPrograma Académico de Maestría en Psicología
dc.subject.ocdePsicología


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